Se evalúa a 1000 estudiantes de: secundaria y primaria a quienes se ha medido el nivel de aprendizaje del curso de química en las dimensiones de aprendizaje conceptual, procedimental, y actitudinal.
Aprendizaje Primaria Secundaria
Conceptual 100 200
Procedimental 50 100
Actitudinal 250 300
¿Existe relación entre el tipo de aprendizaje y el nivel educativo de los estudiantes? Usar nivel de significancia igual a 5%.
Respuestas
Respuesta dada por:
1
No, existe relación entre el tipo de aprendizaje y el nivel educativo de los estudiantes, ya que son variable independientes o eventos compuesto
Explicación:
Aprendizaje: Primaria: Secundaria: Total:
Conceptual: 100 200 300
Procedimental: 50 100 150
Actitudinal: 250 300 550
Total : 400 600 1000
No, existe relación entre el tipo de aprendizaje y el nivel educativo de los estudiantes, ya que son variable independientes o eventos compuesto
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