Responder las siguientes preguntas de forma coherente. Quiero respuestas con sentido.
Preguntas:
1) ¿Qué hace la gente de su comunidad para apoyar a las personas más necesitadas?
2) ¿Qué organizaciones de ayuda solidaria existen?
3) ¿Qué tipo de actividades realizan?
4) ¿A quiénes benefician (niños, jóvenes, adultos, mujeres, etc)
5) ¿Quiénes trabajan en esos programas?
6) Completa la tabla que está en el archivo relacionado con las anteriores preguntas.
7) ¿Cómo son tratado los adolescentes en tu comunidad? ¿Qué recomiendas para mejorar la vida de los adolescentes? Por favor 2 respuestas de cada una es como si le haga preguntado a 2 personas y dé sus versiones diferentes.
8) Observa las siguientes situaciones y descubre por qué la comunicación tendrá dificultades. ¿Qué diálogo recomendarías en cada caso?
Situación
Una joven escucha música en sus audífonos mientras hace fila en una oficina. Detrás de ella, un señor muy enfadado con muletas, le grita: ¡Quítate los audífonos, niña ¡Te estoy diciendo que me des paso¡
Recomendación: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Situación
Un grupo de niños está jugando pelota en la calle. Una chica en bicicleta quiere pasar y grita --Hey quitense del paso. La calle no es cancha.
Recomendación: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Situación
Un adolescente está dibujando un corazón en uno de los paneles de la parada del bus. Una mujer le dice: --Ustedes son los que destruyen las paradas-- --Ahora me llamo a un policía--
Recomendación: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Por favor respuestas coherentes. Gracias de antemano.
Adjuntos:
Anónimo:
Los cuadros de la tabla son 5 cuadros de forma horizontal.
Respuestas
Respuesta dada por:
6
Preguntas:
1) ¿Qué hace la gente de su comunidad para apoyar a las personas más necesitadas?
Hacen obras de caridad o también se pueden unir a un grupo de organización para necesitados como por ejemplo UN TECHO PARA MI PAÍS.
2) ¿Qué organizaciones de ayuda solidaria existen?
Existen 130 organizaciones.
3) ¿Qué tipo de actividades realizan?
Ayudan a las personas necesitadas, con enfermedades,a personas con bajos recursos económicos,les dan donaciones , compañía, una gran amistad porque muchas de esas personas son solas y no tienen a nadie a su lado.
4) ¿A quiénes benefician (niños, jóvenes, adultos, mujeres, etc)
Benefician a adultos,mujeres, hombres,niños, ancianos, jóvenes a todo el que lo necesita dependiendo de la organización.
5) ¿Quiénes trabajan en esos programas?
Trabajan personas adultas,adolescentes,jóvenes.
6) Completa la tabla que está en el archivo relacionado con las anteriores preguntas.
7) ¿Cómo son tratado los adolescentes en tu comunidad? ¿Qué recomiendas para mejorar la vida de los adolescentes? Por favor 2 respuestas de cada una es como si le haga preguntado a 2 personas y dé sus versiones diferentes.
Algunas veces son tratados con falta de respeto por los adultos, ancianos y otros adolescentes.
Pero siempre tienen los mismos derechos.
Que un adulto.
Recomendaría que hubiera más control en las calles,poner policías, el serenazgo que se quede más horas y que cumpla con su deber.
8) Observa las siguientes situaciones y descubre por qué la comunicación tendrá dificultades. ¿Qué diálogo recomendarías en cada caso?
Situación
Una joven escucha música en sus audífonos mientras hace fila en una oficina. Detrás de ella, un señor muy enfadado con muletas, le grita: ¡Quítate los audífonos, niña ¡Te estoy diciendo que me des paso!
Recomendación: Recomendaría que un policía o vigilante actúe de inmediato porque si la señorita está parada antes que el señor, ella debe ser atendida primero, y mientras atienden a los demás que están delante de ella, puede ir escuchando música para esperar su turno,el señor debería hacer lo mismo esperar su turno.
Situación
Un grupo de niños está jugando pelota en la calle. Una chica en bicicleta quiere pasar y grita --Hey quitense del paso. La calle no es cancha.
Recomendación:
En este caso los dos están actuando mal los niños y la señorita, porque los niños deberían jugar en un parque y la señorita debería manejar su bicicleta en la pista y en las zonas autorizadas para ciclistas.
Situación
Un adolescente está dibujando un corazón en uno de los paneles de la parada del bus. Una mujer le dice: --Ustedes son los que destruyen las paradas-- --Ahora me llamo a un policía--
Recomendación:
Bueno la mujer no podría hacer eso puesto que en las leyes no está puesto esa norma.
Lo que podría hacer es aconsejar, si no hace caso dar una advertencia, si no hace caso y hasta se pone agresivo ahí si podría llamar a un policía porque le está faltando el respeto y malogra los lugares públicos.
El adolescente actúa mal puesto que los paneles de la parada del autobús no son para dibujar,si quiere hacerlo debe llevar un cuaderno,o una hoja.
1) ¿Qué hace la gente de su comunidad para apoyar a las personas más necesitadas?
Hacen obras de caridad o también se pueden unir a un grupo de organización para necesitados como por ejemplo UN TECHO PARA MI PAÍS.
2) ¿Qué organizaciones de ayuda solidaria existen?
Existen 130 organizaciones.
3) ¿Qué tipo de actividades realizan?
Ayudan a las personas necesitadas, con enfermedades,a personas con bajos recursos económicos,les dan donaciones , compañía, una gran amistad porque muchas de esas personas son solas y no tienen a nadie a su lado.
4) ¿A quiénes benefician (niños, jóvenes, adultos, mujeres, etc)
Benefician a adultos,mujeres, hombres,niños, ancianos, jóvenes a todo el que lo necesita dependiendo de la organización.
5) ¿Quiénes trabajan en esos programas?
Trabajan personas adultas,adolescentes,jóvenes.
6) Completa la tabla que está en el archivo relacionado con las anteriores preguntas.
7) ¿Cómo son tratado los adolescentes en tu comunidad? ¿Qué recomiendas para mejorar la vida de los adolescentes? Por favor 2 respuestas de cada una es como si le haga preguntado a 2 personas y dé sus versiones diferentes.
Algunas veces son tratados con falta de respeto por los adultos, ancianos y otros adolescentes.
Pero siempre tienen los mismos derechos.
Que un adulto.
Recomendaría que hubiera más control en las calles,poner policías, el serenazgo que se quede más horas y que cumpla con su deber.
8) Observa las siguientes situaciones y descubre por qué la comunicación tendrá dificultades. ¿Qué diálogo recomendarías en cada caso?
Situación
Una joven escucha música en sus audífonos mientras hace fila en una oficina. Detrás de ella, un señor muy enfadado con muletas, le grita: ¡Quítate los audífonos, niña ¡Te estoy diciendo que me des paso!
Recomendación: Recomendaría que un policía o vigilante actúe de inmediato porque si la señorita está parada antes que el señor, ella debe ser atendida primero, y mientras atienden a los demás que están delante de ella, puede ir escuchando música para esperar su turno,el señor debería hacer lo mismo esperar su turno.
Situación
Un grupo de niños está jugando pelota en la calle. Una chica en bicicleta quiere pasar y grita --Hey quitense del paso. La calle no es cancha.
Recomendación:
En este caso los dos están actuando mal los niños y la señorita, porque los niños deberían jugar en un parque y la señorita debería manejar su bicicleta en la pista y en las zonas autorizadas para ciclistas.
Situación
Un adolescente está dibujando un corazón en uno de los paneles de la parada del bus. Una mujer le dice: --Ustedes son los que destruyen las paradas-- --Ahora me llamo a un policía--
Recomendación:
Bueno la mujer no podría hacer eso puesto que en las leyes no está puesto esa norma.
Lo que podría hacer es aconsejar, si no hace caso dar una advertencia, si no hace caso y hasta se pone agresivo ahí si podría llamar a un policía porque le está faltando el respeto y malogra los lugares públicos.
El adolescente actúa mal puesto que los paneles de la parada del autobús no son para dibujar,si quiere hacerlo debe llevar un cuaderno,o una hoja.
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