Al cabo de una hora el estudiante miro los resultados e hizo la siguiente sustentación
ante el profesor. Las rodajas de papa aumentaron de tamaño en los platos A Y B,
debido a que las moléculas del soluto atravesaron la membrana. La rodaja de papa
del plato C, no presento cambios, debido a que no entro ni salió moléculas de sal por
la membrana.
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ffffffffffffffffffff
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FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF
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