primera pregunta:
¿Qué tipo de actividades realizan más los niños y niñas?, ¿por qué?
segunda pregunta:
¿A qué tipo de actividades se dedican más loa adultos?, ¿por qué?
Respuestas
Respuesta:
Explicación:
La participación es uno de elementos más relevantes y de consideración
primordial para asegurar el respeto de las opiniones de los niños y jóvenes.
Plantea que todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ocupar un
papel activo en su entorno. Además, el uso de este derecho permite el
cumplimiento de otros derechos de la infancia.
La participación infantil supone colaborar, aportar y cooperar para el progreso
común, así como generar en los niños, niñas y jóvenes confianza en sí mismos
y un principio de iniciativa. Por otra parte, la participación infantil ubica a los
niños, niñas y adolescentes como sujetos sociales con la capacidad de
expresar sus opiniones y decisiones en los asuntos que les competen
directamente como la familia, la escuela y la sociedad en general.
La participación infantil nunca debe concebirse como una simple participación
de niños y jóvenes, sino como una participación en permanente relación con
los adultos, y debe ser considerada como un proceso de aprendizaje mutuo
tanto para los niños como para los adultos.
Fomentar la participación infantil implica, ante todo, un compromiso con los
niños y jóvenes, al considerar que se pueden crear espacios que permitan un
mejor desarrollo de sus capacidades en ambientes que respeten su dignidad
como personas.
Este proceso educativo implica el fomento de actitudes y valores y la
adquisición de habilidades y destrezas. Entraña, además, propiciar el desarrollo
cognoscitivo de los niños y jóvenes de manera que los lleve a integrar
esquemas de pensamiento cada vez más complejos y a la consolidación de
actitudes de apertura y diálogo que les haga tener comportamientos más
integrales.