Respuestas
Respuesta:
La implicación de las familias en la educación dela infancia, si bien es esencial, sigue
siendo un gran reto educativo. En este contexto, se vuelve imprescindible volver la mirada hacia
la comunicación entre familiares y docentes, ya que propicia la confianza y, por tanto, las buenas
relaciones entre ambos. Con este objetivo, el presente artículo analiza los puntos débiles de los
principales canales de comunicación entre familia y escuela, y describe prácticas comunicativas
eficaces que pueden ayudar a superar estas barreras y mejorar la comunicación. El estudio, que se
enmarca dentro de una investigación más amplia sobre la participación de las familias en los centros
españoles, utiliza la etnografía como método de investigación. Concretamente, se han estudiado un
total de 20 centros de primaria distribuidos en cuatro comunidades autónomas (La Rioja, Aragón,
Islas Baleares y Cataluña). Los resultados muestran que las escuelas están llevando a cabo múltiples
acciones que pueden considerarse buenas prácticas para superar las debilidades de los medios
actuales, y que pueden servir como propuestas iniciales para mejorar la comunicación entre docentes
y familias
Explicación: