1¿Qué es lo primero que viste en cada imagen? ¿Qué impresiones te causaron?
2 ¿Cómo describirías cada una de las imágenes según
los elementos del lenguaje visual? (Para contestar
a esta pregunta, puedes revisar los recursos de
las anteriores experiencias de aprendizaje, donde
encontrarás información sobre los elementos de las
artes visuales).
3 Si cada una de las imágenes tuviera sonidos, ¿cuáles crees que se podrían escuchar?
4 Si pudieras escuchar las conversaciones de las imágenes, ¿ Que conversaciones crees que lotendrían los personajes de cada manifestacion artístico cultural?
5 ¿Qué palabra consideras que caracteriza a cada una de estas manifestaciones
artistico-culturales?, ¿por qué?
6 ¿Qué es lo que comunica cada una de las manifestaciones artístico-culturales?
7 Muéstrales las manifestaciones artístico-culturales a por lo menos dos personas y
luego pregúntales que reacciones les generan. Anota sus respuestas en tu Bitácora.
8 ¿Cómo se evidencia la innovación en las manifestaciones artístico-culturales que
analizaste?
9 ¿Cómo se evidencia la innovación en las manifestaciones artístico-culturales que
analizaste?
10 ¿De qué otra manera los diversos creadores podrían innovar?
11 ¿Qué es lo que he aprendido al analizar de manera crítica las
manifestaciones artístico-culturales?
12 ¿Qué dificultades he tenido al desarrollar esta primera actividad?
13 ¿Qué
hice para superarlas?
14 ¿Qué debería mejorar al realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico-culturales?, ¿por qué?
ayúdame xf le pongo corazonsito :3
Respuestas
Respuesta:
1¿Qué es lo primero que viste en cada imagen? ¿Qué impresiones te causaron?
Lo primero que se observó son los personajes representados en cada imagen. Causaron impresiones positivas y de recuerdo sobre la situación actual.
2 ¿Cómo describirías cada una de las imágenes según
los elementos del lenguaje visual? (Para contestar
a esta pregunta, puedes revisar los recursos de
las anteriores experiencias de aprendizaje, donde
encontrarás información sobre los elementos de las
artes visuales).
Primera imagen (Comunicación en tiempos de Covid-19): Compuesta por textura en los bordes, líneas rectas y curvas, formas geométricas como el circulo y el rectángulo y colores marrón, celeste, azul, mostaza, verde y guinda.
Segunda imagen (Mercado): Compuesta por contraste, proporción, relieve y líneas curvas y libres.
Tercera imagen (Unkuypay Kausaniy): Compuesta por textura en los elementos, líneas rectas, curvas y quebradas, formas geométricas como el circulo y el rectángulo, colores marrón, fucsia, amarillo, verde y celeste.
3 Si cada una de las imágenes tuviera sonidos, ¿cuáles crees que se podrían escuchar?
Primera imagen (Comunicación en tiempos de Covid-19): Sonido de la marea y el de las mujeres hablando.
Segunda imagen (Mercado): Sonidos propios de un mercado, como llamadas a comprar.
Tercera imagen (Unkuypay Kausaniy): Sonidos de los animales y de las personas hablando.
4 Si pudieras escuchar las conversaciones de las imágenes, ¿ Que conversaciones crees que lotendrían los personajes de cada manifestacion artístico cultural?
Primera imagen (Comunicación en tiempos de Covid-19): Conversaciones sobre el contexto actual y su vida privada.
Segunda imagen (Mercado): Conversaciones sobre los productos y la coyuntura actual.
Tercera imagen (Unkuypay Kausaniy): Conversaciones sobre los productos, sus precios y relatos de su vida cotidiana.
5 ¿Qué palabra consideras que caracteriza a cada una de estas manifestaciones artistico-culturales?, ¿por qué?
Primera imagen (Comunicación en tiempos de Covid-19): “Comunicación”, porque es lo que representa la acción de los personajes.
Segunda imagen (Mercado): “Mercado”, porque es el escenario donde están los personajes.
Tercera imagen (Unkuypay Kausaniy): “Cotidiano”, porque se representa al comercio diario en pandemia en las comunidades andinas.
6 ¿Qué es lo que comunica cada una de las manifestaciones artístico-culturales?
Primera imagen (Comunicación en tiempos de Covid-19): Nuevas formas de comunicación en tiempos de Covid-19.
Segunda imagen (Mercado): Los protocolos tras la pandemia para el comercio.
Tercera imagen (Unkuypay Kausaniy): La nueva forma de comercio e interacción en las comunidades andinas.
7 Muéstrales las manifestaciones artístico-culturales a por lo menos dos personas y luego pregúntales que reacciones les generan. Anota sus respuestas en tu Bitácora.
esto no es pregunta☝
8 ¿Cómo se evidencia la innovación en las manifestaciones artístico-culturales que
analizaste?
Se refleja la innovación en las manifestaciones artístico-culturales en las situaciones representadas que han sido adaptadas ha el contexto actual.
9 ¿Cómo se evidencia la innovación en las manifestaciones artístico-culturales que analizaste?
Se refleja en las situaciones representadas que han sido adaptadas ha el contexto actual.
10 ¿De qué otra manera los diversos creadores podrían innovar?
Podrían innovar transformando sus creaciones en otras completamente nuevas; pero que sigan manteniendo su esencia; por ejemplo, el caso de las mujeres ayacuchanas que transformaron sus polleras en mascarillas con diseños andinos.
11 ¿Qué es lo que he aprendido al analizar de manera crítica las
manifestaciones artístico-culturales?
Lo que he aprendido al analizar de manera crítica y reflexiva las manifestaciones artístico-culturales sobre alimentos del país es que contamos con una gran variedad de ellos, con alto valor nutricional.
12 ¿Qué dificultades he tenido al desarrollar esta primera actividad?
E tenido dificultad en buscar las imágenes que vallan con el arte visual que e desarrollado
13 ¿Qué hice para superarlas?
bueno las supere con la ayuda de mis familiares que me brindaban ideas innovadoras
14 ¿Qué debería mejorar al realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico-culturales?, ¿por qué?
Lo que debería mejorar al realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico-culturales, es la comprensión de los patrones de alimentación adoptados por la comunidad y sus causas.
Explicación:
espero te sirva bro :) si te ayudo corona plis, si ven que se copian repórtenlo