7. Para Piaget, el pensamiento se desarrolla a lo largo de la vida de la persona, lo que le brinda ciertas características individuales que se visualizan en la forma como interpreta el mundo y en las soluciones que plantea ante los problemas cotidianos. Esto varía según la etapa de vida. En este sentido, una característica del pensamiento del adolescente es que este es capaz de:
A. Pensar concretamente en los problemas sin relacionar las soluciones.
B. Poner en práctica las nociones de conservación y permanencia.
C. Construir totalidades intuitivas sobre lo que ocurre en el presente.
D. Elaborar teorías abstractas y anticipar lo que puede ocurrir en el futuro,
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7. Alternativa D: Elaborar teorías abstractas y anticipar lo que puede ocurrir en el futuro.
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