• Asignatura: Química
  • Autor: buitragosara318
  • hace 1 año

La expansión es una propiedad de los gases que se hace presente cuando:

a) el gas disminuye su volumen, por lo que las moléculas se hacen mas pequeñas.

b) el gas tiende a ocupar cada vez mayor espacio, por lo que las moléculas se separan.

c) el gas tiende a ocupar cada vez menor espacio, por lo que las moléculas se juntan.

d)el gas aumenta su masa, por lo que las moléculas se hacen mas grandes.​

Respuestas

Respuesta dada por: mariarada794
1

Respuesta:

hola vengo a ganar puntos

Explicación:

ami bye


altsdarky: * la cacheteo *
mariarada794: hey
mariarada794: ¿A quien a mi?
Respuesta dada por: etgrhrzgy
0

RESPRTA    :La propuesta de enseñanza que presentamos forma parte del Bloque 3 de contenidos de Física y Química de 3º de ESO que figura en el Decreto 291/2007, de 14 de Septiembre, que establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Se trata de los contenidos relacionados con la “Diversidad y unidad de estructura de la materia”, concretamente, los epígrafes siguientes:

- La materia y sus estados de agregación: sólido, líquido y gaseoso

- Teoría cinética y cambios de estado

Dichos contenidos están presentes en los currículos de Física y Química de la educación básica, con independencia del marco legal, pues introducen al alumno en el conocimiento químico de la materia. Aunque la teoría cinética molecular obvia la composición atómica de las partículas, no deja de ser un contenido deseable para introducir a los alumnos en el mundo de la química pues permite diferenciar y establecer relaciones entre los niveles macro, micro y simbólico de la materia. El nivel macro al abordar las propiedades comunes a cada estado de agregación (tener o no forma y volumen propio) y las semejanzas y diferencias en su comportamiento por efecto de la presión y temperatura (difusión, compresión, dilatación); el nivel micro al postular la naturaleza discontinua de la materia para explicar dicho comportamiento, ofreciendo un modelo que reconoce la existencia de partículas (modelo cinético corpuscular o particular, según autores) y describe,

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