Planteamos nuestra hipótesis (posibles respuestas al problema y orientará la indagación) Planteamos el objetivo de la indagación Diseñamos estrategias para realizar la indagación Según el MINEDU (2015) nos indica que, luego, de la problematización, debemos describir el procedimiento para la manipulación, medición y control de variables con el fin de obtener datos cualitativos y cuantitativos que nos permita poner a prueba la hipótesis. Para ello, tendremos en cuenta lo siguiente: • Que vamos a mantener constante en el experimento (interviniente). • Lo que vamos a modificar en la experimentación para mantener la temperatura corporal (variable independiente) • Lo que esperamos observar en cada actividad aeróbica (variable dependiente) Generamos y registramos datos e información Tengamos en cuenta los apuntes realizados en la actividad aeróbica en relación del tiempo de duración de la actividad física con el valor obtenido del parámetro usado para verificar el equilibrio corporal (pulsaciones o frecuencia cardíaca). Ejemplo: ¿Qué se cambiará? (Variable independiente) ¿Qué observaremos o mediremos? (Variable dependiente) Qué no podemos modificar (Variable interviniente) Edad Variación de la frecuencia cardiaca Género de los participantes ¿Cómo lo haremos? ¿Cómo lo haremos? ¿Cómo lo haremos? Preguntaremos la edad a los integrantes que participaran en la actividad física aeróbica. Contaremos las pulsaciones por 15 segundos, luego multiplicamos el número de pulsaciones por 4 y así obtendremos nuestro pulso por minuto (antes, durante y después de la actividad) Cuidaremos que todos los participantes sean de un mismo género.
Respuestas
Una hipótesis en un proceso investigativo, consiste en elaborar un enunciado (en forma positiva); el cual se debe verificar a través de la experimentación. En el caso que la conjetura hecha es confirmada por el experimento, se le considera una hipótesis verificada.
Para una contrastación correcta de una hipótesis, se debe contar con las variables que de acuerdo a lo que se va a realizar, pueden ser modificadas o no.
Una variable independiente es aquella que puede modificarse durante el proceso investigativo.
Una variable dependiente es aquella que depende de lo que se haga con la variable independiente, es decir, la afecta la variable independiente.
Y una variable que se usa con frecuencia, es la interviniente que se trata de aquel dato que se considera fijo y que no se manipula.
Una vez que tengamos todo esto bien organizado, el paso siguiente es comenzar a tomar notas sobre los resultados que se generan en el experimento. Se debe tener en cuenta, que los datos pueden variar cada vez que hagamos algún cambio de la variable independiente y por lo tanto, debe tomarse en cuenta.
Un ejemplo sencillo es:
Hipótesis: Es posible endulzar un litro de limonada con 10 cucharadas de azúcar blanca marca "La Endulzadora"
Variable dependiente: Litro de Limonada
Variable Independiente: Cucharadas de Azúcar
Variable Interviniente: Azúcar Blanca "La Endulzadora"
Con esto, se deberá comprobar que un litro de limonada (dependiente) realmente se puede endulzar con las 10 cucharadas (independiente) de azúcar blanca de una marca especifica: "La Endulzadora" (interviniente)
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