Question

2- Como vimos en la actividad anterior, existen distintas manifestaciones artístico - culturales que representan alimentos de nuestro país. En esta oportunidad, aprenderemos a realizar una ilustración botánica que nos ayudará para elaborar nuestro proyecto artístico. Lee con atención el Recurso 2: ¿Cómo utilizar la línea y la forma en un dibujo? luego realizamos un boceto donde buscarás un alimento que elegiste y realiza lo siguiente:

Observa el alimento que elegiste desde distintas perspectivas; analízalo considerando sus formas, líneas,
colores, etc. Dibuja un boceto de este alimento. Recuerda lo que aprendiste al explorar con las líneas y las
formas.
 Organiza la información que deseas compartir así como el ejemplo mostrado de la infografía del ají
amarillo.
 Una vez que hayas terminado, muéstrale a alguien de tu familia, o alguna amiga o amigo el boceto que
realizaste. Pregúntale si hay algo que te recomiende mejorar.


Yo siempre lo hago, nomas lo pongo por si alguien sabe y ayudarme de eso c:

Answer 1

Nuestro boceto puede incluir la figura del camu camu, una fruta endémica del Perú, acompañada de la siguiente información:

(Dibujo del camu camu)

Camu camu.

Fruta de color verde o rojo que crece en la selva amazónica de nuestro país.

Nutrientes que nos aporta:

Esta fruta es rica en vitamina c, zinc, potasio, calcio y sodio.

Beneficios para nuestra salud:

Mejora nuestro sistema cardiovascular y fortalece nuestro sistema inmunológico.