Question

b. Compara las fracciones equivalentes con el mismo denominador 10 y escribe la relación de orden con >, < O =. Entonces: 1 2 2 5 10 10 C. Responde. • ¿Qué relación existe entre los denominadores 2,5 y 10? Completa para dar respuesta al problema. invitó la menor cantidad de turrón. ​

Answer 1

Paso 3:

1/2 = 5/10 y 2/5 = 4/10

b. Compara las fracciones equivalentes con el mismo denominador 10 y escribe la relación de orden con >, < o =.

5/10 > 4/10 Entonces: 1/2 > 2/5

c. Responde.

• ¿Qué relación existe entre los denominadores 2, 5 y 10? Que tienen como múltiplo común a 10.
• Completa para dar respuesta al problema.
• Miguel invitó la menor cantidad de turrón.

¡Espero haber sido de ayuda!