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Respuesta:
El aprendizaje por interacción es un aspecto básico para desarrollar en los peques conocimientos y destrezas relacionados, sobre todo, con las relaciones sociales que establecerá con aquellas personas (adultos y peques) que conformarán su pequeño mundo.
Por definición, el aprendizaje por interacción es aquel que se produce a partir de aquellas personas, situaciones y/u objetos que nos pueden facilitar información y/o conocimientos diferentes de aquellos que ya tenemos y que nos proporcionan situaciones en las que se nos plantean conflictos (entendidos como situaciones que no conocemos) cognitivos que se deberán resolver y cuya solución dará paso a un nuevo aprendizaje que permitirá seguir avanzando en su desarrollo.
Lo ponemos en practica de la siguiente forma:
- Procurar una relación positiva con otros peques, ya sea en casa, en el parque o en la escuela, a través de la cual los niños y niñas interaccionarán y aprenderán unos de otros, ya que cada uno de ellos aportará al “grupo” información nueva para los demás, ya sea en forma de capacidad, de conocimientos, o de intereses,
- Proporcionar materiales y espacios que fomenten la actividad en grupo y no solo la actividad de manera individual. Les daremos juegos y otros materiales como puzzles, juegos de construcción, material de juego simbólico, disfraces, etc, en referencia a los materiales, y sobre los espacios, procuraremos tener mobiliario adecuado a su tamaño y que permita la acción de varios peques a la vez (mesas redondas y amplias, en las que puedan jugar tranquilamente, al tiempo que, si es necesario, puedan trabajar también de manera individual sin molestar a los compañeros y compañeras).
- Ofreceremos diversos tipos de actividades que permitan la relación con otros miembros (familia, amigos, escuela, etc) como , por ejemplo, las excursiones, los talleres, los rincones de juego simbólico y de trabajo, los juegos grupales, narraciones orales de cuentos, visitas a la biblioteca, sesiones de teatro, etc.
Explicación:
Espero este bien....