PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
Respuestas
Respuesta:
PLAN LECTOR
(ESQUEMA SUGERIDO)
RESOLUCIÓN DIRECTORAL
I. DATOS GENERALES DE LA IE
II. FINALIDAD
III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
IV. JUSTIFICACIÓN (Explicar por qué y para qué se implementa el Plan Lector Institucional)
V. BASES LEGALES
VI. DESCRIPCION DEL PLAN LECTOR
6.1. ETAPA DE DIAGNÓSTICO Y/O LÍNEA DE BASE (Presentar el diagnóstico)
NIVEL CUANTITATIVO (tener en cuenta los resultados de la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna o ECE 2019 y si aplicó las fichas de diagnóstico según la RVM 062-2021-MINEDU sistematizar la información).
ASPECTO
COMPORTAMIENTO LECTOR DE LOS ESTUDIANTES (en relación a su escenario lingüístico y el nivel de logro en las prueba ECE).
PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE LOS DOCENTES
PRODUCCIONES ORALES Y ESCRITAS DE LA COMUNIDAD
SITUACION DE LOS MATERIALES DE LECTURA
SITUACIÓN DE LOS RECURSOS
ACTIVIDAD
Reunión de coordinación y organización
Recojo de información (Línea de base y/o Diagnóstico)
Sistematización del diagnóstico
Elaboración del Plan Lector
Revisión y aprobación del Plan Lector
Sensibilización a la Comunidad Educativa
Implementación Ejecución del Plan Lector
Monitoreo a la organización, ejecución y evaluación del Plan
Evaluación del Plan Lector en función de la línea de base
Informe y rendición de cuentas de avances y resultados a la Comunidad Educativa
MATERIAL DE LECTURA
1° I. “Warma Kuyay” y otros cuentos de José María Arguedas
II. Lecturas de “Leemos juntos” de la estrategia Aprendo en casa.
III. Cuentos orales de la zona
IV. Antología literaria 1
PRIMER GRADO
I. “El torito de piel brillante” y otros cuentos de José María Arguedas
SEGUNDO GRADO
I. “El sueño del pongo” y otros cuentos de José María Arguedas
TERCER GRADO
I. “Warma Kuyay” y otros cuentos de José María Arguedas
CUARTO GRADO
I. “La agonía de Rasu Ñiti” y otros cuentos de José María Arguedas
QUINTO GRADO
I. “Los ríos profundos” de José María Arguedas
ETAPA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN
El monitoreo será constante utilizando cuestionarios, informes docentes entre otros. (Utilizar o adecuar las Fichas de la RVM 062-2021 MINEDU y la de los Anexos de monitoreo de la presente directiva).
La evaluación será en base al cumplimiento de las metas y ejecución de las actividades planificadas.
PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO (Se precisarán los costos que demande la ejecución de las actividades y el modo de financiamiento de las mismas).
EVALUACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS (Se explicará con qué frecuencia se realizarán la evaluación y la rendición de cuentas a la comunidad educativa).
Respuesta:
José María Arguedas (Andahuaylas, Apurímac; 18 de enero de 1911-Lima, 2 de diciembre de 1969) fue un escritor, poeta, traductor, profesor, antropólogo y etnólogo peruano. Fue autor de novelas y cuentos que lo han llevado a ser considerado como uno de los grandes representantes de la literatura indigenista en el Perú.1
Introdujo en la literatura una visión interior más rica e incisiva del mundo indígena. La cuestión fundamental que se plantea en sus obras es la de un país dividido en dos culturas (la andina de origen quechua y la occidental, traída por los españoles), que deben convivir. Los grandes dilemas, angustias y esperanzas que ese proyecto plantea son el núcleo de su visión.
La producción intelectual de Arguedas es bastante amplia y comprende unos 400 escritos, entre creaciones literarias (novelas y cuentos), traducciones de poesías y cuentos quechuas al español, trabajos monográficos, ensayos y artículos sobre el idioma quechua, la mitología prehispánica, el folclore y la educación popular, entre otros aspectos de la cultura peruana.
Novelas
1941: Yawar fiesta. Revisada en 1958.
1954: Diamantes y pedernales. Editada conjuntamente con una reedición del libro Agua y el cuento «Orovilca»
1958: Los ríos profundos. Premio Nacional de Fomento a la Cultura Ricardo Palma en 1959. Fue reeditada en 1978 por la Biblioteca Ayacucho de Caracas con prólogo de Mario Vargas Llosa.
1961: El Sexto. Premio Nacional de Fomento a la Cultura Ricardo Palma en 1962.
1964: Todas las sangres
1971: El zorro de arriba y el zorro de abajo, novela inconclusa y que fue publicada póstumamente.
Cuentos
1935: Agua. Colección de cuentos integrada por: Agua, Los escoleros y Warma kuyay. Segundo premio en el concurso internacional promovido por la Revista Americana de Buenos Aires. Traducida al ruso, alemán, francés e inglés por La Literatura Internacional, de Moscú.
1955: La muerte de los Arango. Cuento. Primer premio del Concurso Latinoamericano de Cuento en México.
1962: La agonía de Rasu Ñiti. Cuento.
1965: El sueño del pongo. Cuento, en edición bilingüe (castellano-quechua).
1967: Amor mundo. Colección de cuatro cuentos de tema erótico: «El horno viejo», «La huerta», «El ayla» y «Don Antonio».20
Recopilaciones póstumas (cuentos)
1972: El forastero y otros cuentos (Montevideo: Sandino). Contiene «El barranco», «Orovilca», «Hijo solo» y «El forastero».
1972: Páginas escogidas (Lima: Universo). Selección de la obra de Arguedas, editada por Emilio Adolfo Westphalen.
1973: Cuentos olvidados (Lima: Imágenes y Letras). Compilación de cuentos perdidos en periódicos y revistas de los años 1934 y 1935, edición y notas de José Luis Rouillon.
1974: Relatos completos (Buenos Aires: Losada). Contiene los siguientes importantes relatos: «Agua», «Los escoleros», «Warma kuyay», «El barranco», Diamantes y pedernales, «Orovilca», «La muerte de los Arango», «Hijo solo», La agonía de Rasu Ñiti, El sueño del pongo, «El horno viejo», «La huerta», «El ayla» y «Don Antonio».
Explicación: