• Asignatura: Castellano
  • Autor: angelenriquevacasole
  • hace 1 año

me ayudan por favor ​

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Respuestas

Respuesta dada por: angeicristel
13

Respuesta:

• Vamos de paseo por las calles de nuestro barrio contemplando carteles, grafitis, imágenes, anuncios o mensajes referidos a la contaminación.

Emisor: Carteles, grafitis, imágenes, anuncios o mensajes.

Receptor: Los que van de paseo.

Mensaje: Información acerca de la contaminación.

Código: lingüístico-español

Canal: Escrito

Contexto: Un día salimos a pasear dimos vueltas por el barrio donde encontramos información sombre la contaminación por medio de carteles, grafitis, imágenes, anuncios o mensajes.

• En clase exponemos en un panel 2 o 3 impresiones de nuestro recorrido.

Emisor: Los que exponen y las impresiones.

Receptor: Los oyentes.

Mensaje: El recorrido de los que exponen.

Código: lingüístico-español

Canal: Escrito u oral.

Contexto: En día en clase tuvimos que exponer a cerca de nuestro recorrido y nos ayudamos con nuestra fuente elaborada por nosotros mismos y la imprimimos.

• Llego a casa y abrazo a mi madre por su cumpleaños.

Emisor: El que abraza

Receptor: La madre.

Mensaje: Abrazo por su cumpleaños.

Código: no lingüístico-expresión

Canal: expresiones.

Contexto: Es el cumpleaños de mi madre, él llego y la abrazo para felicitarla por ello.

• Apenas llego a la unidad educativa, Juan entrego un ramo de flores a su compañera Rosita.

Emisor: Juan

Receptor: Rosita

Mensaje: Ramo de flores

Código: no lingüístico

Canal: Obsequio

Contexto: Jun al sentir un gran aprecio por su amiga Rosita, decidió entregarle un ramo de flores ni bien llega a su unidad educativa.

• El relatador de futbol grito: ¡Gooolll!

Emisor: Relatador de futbol

Receptor: Oyentes

Mensaje: Gooooolll

Código: lingüístico-español

Canal: Televisión o radio.

Contexto: El relatador de futbol cumple la función de mantener a toda la audiencia al pendiente de lo que pasa en el partido.

Luisa se entero en el Facebook que la mascota de su amiga estaba extraviada.

Emisor: Facebook

Receptor: Luisa

Mensaje: mascota de amiga extraviada

Código: Escritos

Canal: Teléfono

Contexto o situación comunicativa: Luisa al entrar a la aplicación del Facebook se entera que la mascota de su amiga desapareció.


angelenriquevacasole: gracias
angeicristel: estoy editando la respuesta cada vez q termino :)
angeicristel: listo :)
angelenriquevacasole: gracias
callunijoaquina8: gracias me a servido de mucha ayudar
angeicristel: de nada :)
angeicristel: espera quien me reporto .-.
angelenriquevacasole: yo no
ramirezticonaarturo2: eres el mejor
angeicristel: jsjsjs gracias >-< :D
Respuesta dada por: mjvo95
0

La comunicación es el proceso mediante el cual un emisor y un receptor intercambian información.

Elementos de la Comunicación.

  • Emisor: Es la persona que habla o emite el mensaje.
  • Receptor: Es quien recibe la información.
  • Mensaje: Es la información proporcionada por el emisor.
  • Código: Es el tipo de simbolos que usan el emisor y el receptor, pueden ser verbal o no verbal como, signos, señales, códigos e idiomas.
  • Canal: Es el medio por el que se envía el mensaje.
  • Contexto: Es la situación o ambiente en donde se produce la comunicación, dependiendo de la situación o contexto el significado de las palabras puede cambiar.

1. Vamos de paseo por las calles de nuestro barrio contemplando carteles, grafitis, imágenes, anuncios o mensajes referidos a la contaminación.

  • Emisor: carteles, grafitis, imágenes, anuncios o mensajes.
  • Receptor: las personas que van de paseo.
  • Mensaje: información acerca de la contaminación.
  • Código: lingüístico.
  • Canal: escrito.
  • Contexto: en la calle.

2. En clase exponemos en un panel 2 o 3 impresiones de nuestro recorrido.

  • Emisor: los exponentes.
  • Receptor: los estudiantes.
  • Mensaje: información sobre el recorrido.
  • Código: lingüístico
  • Canal: oral
  • Contexto: en una clase.

3. Llego a casa y abrazo a mi madre por su cumpleaños.

  • Emisor: el que abraza
  • Receptor: la madre.
  • Mensaje: abrazo por el cumpleaños
  • Código: no lingüístico
  • Canal: expresivo
  • Contexto: en el cumpleaños.

4. Apenas llego a la unidad educativa, Juan entrego un ramo de flores a su compañera Rosita.

  • Emisor: Juan
  • Receptor: Rosita
  • Mensaje: entregar el ramo de flores
  • Código: no lingüístico
  • Canal: expresivo
  • Contexto: el colegio.

5. El relatador de futbol grito: ¡Gooolll!

  • Emisor: el relatador.
  • Receptor: lo oyentes.
  • Mensaje: anunciar el gol.
  • Código: lingüístico.
  • Canal: televisión o radio.
  • Contexto: un juego de futbol.

6. Luisa se entero en el Facebook que la mascota de su amiga estaba extraviada.

  • Emisor: el Facebook.
  • Receptor: Luisa.
  • Mensaje: anunciar la perdida de su mascota.
  • Código: lingüístico - escrito.
  • Canal: redes sociales.
  • Contexto: la computadora o el teléfono.

Puedes ver más sobre la comunicación brainly.lat/tarea/25314971

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