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Respuesta:
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
Los textos argumentativos son muy empleados por estudiantes, profesores, científicos, políticos, etc. A
través de ellos se expresan ideas u opiniones, defendiendo las propias y rechazando las que se oponen a
ellas. La argumentación es la base del convencimiento, del razonamiento, de la persuasión, de la
demostración y del conocimiento humano, de ahí la importancia y la necesidad de conocer cómo se
organizan este tipo de texto.
Por otra parte, no sería posible concebir una sociedad democrática, como la nuestra, sin que las personas
pudiéramos expresar nuestras opiniones; por esta razón, deben estar perfectamente fundamentadas pues,
de lo contrario, entre otros propósitos. Además, en nuestras relaciones personales, laborales o sociales
tenemos que saber tratar y resolver conflictos, por ello es necesario saber elaborar textos argumentativos,
orales o escritos: reconocer su esquema general y sus características; los propósitos y los recursos
discursivos más empleados, identificar y comprender las ideas más importantes a favor o en contra de un
tema polémico.
¿Qué es una argumentación?
Una argumentación es un texto que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene
sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría, para lo cual debe aportar
determinadas razones. Aparte de esta intención comunicativa, el texto argumentativo se caracteriza por una
organización del contenido que lo define como tal: se presentan unas opiniones, que deben ser defendidas o
rechazadas con argumentos, y que derivan de forma lógica en una determinada conclusión o tesis.
¿Cuáles son sus propiedades textuales?
Al igual que todos los textos, cuando elaboramos una argumentación tenemos que tener en cuenta las propiedades
textuales de adecuación, coherencia y cohesión.
Adecuación: es muy importante conocer el contexto comunicativo y el tipo de argumentación, pues no es lo mismo
diseñar un anuncio publicitario para la televisión que redactar un texto escrito de opinión sobre un tema determinado,
TEXTO ARGUMENTATIVO
4 año Medio
LICEO JAVIERA CARRERA
Sector: Lenguaje
Nivel: 4º Año
como una tarea de clases. Aunque el objetivo en ambos casos es el mismo, convencer, los destinatarios y la
situación comunicativa son completamente diferentes.
Coherencia: las ideas planteadas y los argumentos para defenderlas o rechazarlas deben estar de acuerdo con un
orden lógico, sin que existan contradicciones que puedan dar lugar a ambigüedades o confusión.
Cohesión:: en el texto comunicativo es donde se hace más necesario el empleo de conectores y organizadores
textuales, debido a que se plantean y defienden ideas, en muchas ocasiones contrapuestas, o bien se emplean
distintos tipos de argumentos, necesarios para cumplir el objetivo comunicativo de convencer.
Estructura del texto argumentativo:
Son tres elementos o partes en las que se divide generalmente una argumentación: la tesis, el cuerpo
argumentativo y la conclusión. A pesar de que la mayoría de los textos argumentativos suele presentar
estos tres elementos, puede ocurrir que esté ausente alguno de ellos: la tesis, en muchos casos, es
sustituida por una exposición inicial sobre el tema que se va a tratar. Es muy importante, por esta razón,
señalar que el texto expositivo y argumentativo funcionan conjuntamente en el caso de la argumentación:
no podemos defender ideas o situaciones sin haberlas puesto, previamente, en conocimiento de nuestro
receptor.
La tesis:
Es la idea fundamental en torno a la que se reflexiona: puede aparecer al principio o al final del texto y
ocupa un párrafo, también al inicio o al final. En este último caso muchas veces se omite la conclusión por
considerarse innecesaria, pues es la tesis la que ocupa su lugar.
Es muy importante que la tesis esté formulada de forma clara, dado que es el núcleo en torno al cual gira la
argumentación que se va a desarrollar a continuación.
El cuerpo de la argumentación:
A partir del planteamiento de la tesis, en un nuevo párrafo, empieza la argumentación propiamente dicha,
se van ofreciendo argumentos de distintos tipo, ejemplos y otra serie de recursos que tienen como fin
fortalecer la opinión defendida y refutar la contraria.
La refutación o rechazo de las ideas contrarias es de gran importancia, pues en ella puede encontrarse el
éxito de nuestro objetivo (recordemos: convencer a los demás).
Debe prestarse especial atención a los argumentos que empleamos para rechazar ideas contrarias a la
nuestra: podemos emplear la ironía, introducir elementos subjetivos, pero siempre desde el respeto y la
tolerancia ante las ideas ajenas, sin caer en el insulto o comentarios despectivos que podrían ofender a
alguna persona.
Explicación:
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