Question

. Subraya cuál de las siguientes opciones no es una característica de la Segunda Revolución Industrial.

a) Aumento de impuestos a la población.

b) Empleo de telares manuales.

c) Uso de nuevas fuentes de energía como el petróleo y la electricidad.

d) Desarrollo de innovaciones científicas y tecnológicas.

8. Subraya a qué concepto hace referencia la constitución de un Estado formado por diversos pueblos en los que conviven distintas lenguas, culturas y tradiciones.

a) Estados multinacionales

b) Colonialismo

c) Imperialismo

d) Triple Entente





9. Subraya qué opción muestra el orden correcto en que ocurrieron los siguientes procesos históricos.

a) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, nazismo en el gobierno alemán, Segunda Guerra Mundial.

b) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, Segunda Guerra Mundial, nazismo en el gobierno alemán.

c) Nazismo en el gobierno alemán, Gran Depresión, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial.

d) Gran Depresión, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial, nazismo en el gobierno alemán.



10. Subraya las causas de la Segunda Guerra Mundial.

a) Las condiciones impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles para limitar su recuperación tras la Primera Guerra Mundial.

b) El genocidio cometido contra el pueblo judío, los gitanos y los homosexuales.

c) El expansionismo y militarismo de la Alemania nazi.

d) El lanzamiento de la bomba atómica sobre la ciudad de Nagasaki.

11. Esta ideología aseguraba que este sistema eliminaría las clases sociales para alcanzar la igualdad, y para lograrlo era necesaria la desaparición de la propiedad privada de los medios de producción.

a) El fascismo b) El socialismo c) El capitalismo d) El armamentismo

12. Proporciona ayuda a las personas refugiadas y desplazadas por la guerra.

a) ACNUR b) Corte Penal Internacional c) FAO d) UNICEF

13. Juzga a los responsables de cometer crímenes de guerra, crímenes de lesa humanidad y genocidios.

a) ACNUR b) FAO c) Corte Penal Internacional d) UNICEF

14. Desarrolla políticas alimentarias para reducir el hambre y la malnutrición.

a) Corte Penal Internacional b) ACNUR c) UNICEF d) FAO

15. Protege a la niñez de enfermedades y desarrolla programas de salud y educativos para mejorar su calidad de vida.

a) UNICEF b) FAO c) Corte Penal Internacional d) ACNUR

16. Subraya una de las características de la Guerra Fría:

a) Auge del fascismo.

b) Tensión entre EUA y la URSS.

c) Desarrollo de la globalización.

d) Imperialismo.

17. ¿Cuál fue una de las consecuencias de la perestroika para los ciudadanos de la Unión Soviética?

a) Siguieron viviendo en un mundo bipolar

b) Lograron atajar la hegemonía capitalista

c) Se incorporaron a una economía capitalista

d) No continuaron sus estudios universitarios

18. La ______________________ (1990-1991) se originó por la invasión de Iraq a Kuwait. En febrero de 1991 comenzó la operación “Tormenta del desierto”, encabezada por Estados Unidos, que terminó con la derrota de Iraq. La causa profunda de esta guerra fue controlar el petróleo de la región.

a) Guerra del Golfo Pérsico

b) Guerra Civil Española

b) Guerra de Secesión

d) Guerra absoluta

19. En la __________________ (1936-1939) se enfrentaron republicanos y nacionalistas. Los primeros defendían el Estado laico y el Parlamentarismo. Los segundos defendían la monarquía, la iglesia y los privilegios de la aristocracia.

a) Guerra del Golfo Pérsico

b) Primera guerra mundial

c) Guerra Civil Española

d) Segunda guerra mundial





20. La ______________________ de Estados Unidos (1861-1865) fue una guerra civil que enfrentó a los estados industriales del norte contra los estados agrícolas del sur, que eran esclavistas. En 1863 Abraham Lincoln decretó la abolición de la esclavitud.

a) Guerra de Secesión

b) Guerra del Golfo Pérsico

c) Guerra Civil Española

d) Guerra absoluta


​

Answer 1

Respuesta:

7. Empleo de telares manuales.

8. El concepto al que hace referencia la constitución de un Estado formado por diversos pueblos que conviven con distintas lenguas, culturas y tradiciones son los Estados Multinacionales, opción A.

En los Estados Multinacionales conviven diversas culturas que en algún momento gobernaron y tuvieron control dentro de ese estado o que se consideraban autónomas y luego se integraron bajo un gobierno común.

Un ejemplo actual de un Estado Multinacional puede ser el país Irak donde por años han convivido culturas totalmente opuestas, incluso en algunos momentos de la historia se han enfrentado por tener el poder.

9.  b) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, nazismo en el gobierno alemán, Segunda Guerra Mundial.

10. c)

11. Socialismo

12. a)

13. c)

14.  PMA

15. UNICEF

16. B

17.   B

18. A

19. C

20. A