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Respuesta:
Educación puede ser considerada como un proceso social, en el cual cada actividad y cada actor del proceso,
deben tender hacia un desarrollo humano integral. En este sentido, el desarrollo humano podría ser visto como un promotor y conductor de mejora tanto personal como social. Hoy en día, sin embargo, la economía de libre mercado, es la que
dirige muchas de las actividades humanas. Asimismo, los rápidos avances en Ciencia, Tecnología e Información a nivel
mundial, hace necesario el enfoque en una nueva estrategia educativa para capacitar a los estudiantes para “aprender a
aprender”, por ellos mismos, durante toda su vida. Este tipo de aprendizaje puede ser formal, en Instituciones Educativas,
o informal, mediante conocimiento y aprendizajes cotidianos. Aún más, las actuales y las futuras generaciones, necesitan
desarrollar aspectos humanísticos a fin de identificar y resolver situaciones sociales e interculturales, sea a nivel personal
tanto como profesional y enfocar las soluciones, para favorecer el desarrollo humano y social.
El objetivo principal de este artículo, es presentar una visión general e integral acerca de este tipo de habilidades y
herramientas, y de cómo se relacionan con el Sistema Modular de enseñanza aprendizaje aplicado en la UAM-XOCHIMILCO. Se comenta como el aprendizaje y la adquisición de habilidades sociales se favorecen mediante la solución o la
resolución de problemas específicos de la práctica profesional, de un modo integral. Asimismo, el nuevo papel de los
docentes es el de diseñar, aplicar y evaluar las experiencias de aprendizaje significativo para los estudiantes, las cuales
promuevan cambios constantes en las personas y las orienten hacia el constante desarrollo personal, científico, ético
y social armónico en su conjunto.
Explicación: