Respuestas
Respuesta:
La curiosidad es un elemento requerido para la comprensión de los procesos
celulares que enmarcan la vida misma. Adicionalmente, la capacidad de obtener información precisa, al máximo de exactitud; registrar, ordenar y presentar
los datos en forma comprensible a los observadores que tengan acceso a ellos
es una habilidad que sólo se logra a través de la práctica personal del ejercicio
investigativo.
Con la pretensión de quienes desean estimular el interés crítico de los conocimientos prácticos que complementen la teoría en el ámbito de la biología
celular, esperamos que los alumnos y alumnas puedan:
1. Ejercitar el manejo de técnicas generales y sencillas, aplicables a múltiples
problemas particulares.
2. Desarrollar la habilidad para diseñar experimentos, sistematizar el trabajo
de laboratorio, manipular los equipos y realizar mediciones u observaciones
rigurosas, así como saber expresar sus resultados.
3. Procurar el desarrollo de iniciativa personal y de razonamiento lógico frente a problemas que se planteen, de tal modo que el alumno pueda realizar
innovaciones o variaciones en los métodos de trabajo.
4. Inculcar una actitud de honestidad frente a los resultados.
Por la naturaleza de las prácticas y para poder cumplir con los objetivos es
imprescindible una participación activa y personal, tanto de los estudiantes
como de los docentes.
Explicación: