Question

Un alumno dijo el resultado [(-2) × 30 + 4 × (-5)] es un multiplo de 2 , pero no hizo ningún cálculo.
A ) ¿Como pudo darse cuenta ?
B ) Encuentra tres números que sean divisores de [(-2) × 30 + 4 × (-5)]

Answer 1

A) -2 x 30 va a dar un resultado cuyo último dígito es 0, osea par. 4 x -5 obvio es par, la única forma q un número multiplicado x5 sea impar es q ese número sea impar. ejemplo 3x5=15 o 5x5=25. Por último, para + par = par

B) el resultado total es -80. los números básicos divisores son 2, 5 y 8