Respuestas
Explicación: Recarga de Acuíferos (Soluciones Hidropluviales). Este proyecto ayuda a prevenir inundaciones y minimizar la sobreexplotación del acuífero a través de pozos de recarga. ...
Common Element (antes Gotas de Agua). ...
Conciencia Hídrica. ...
Tupepol. ...
ResilienteMX.
Explicación:
RESUMEN
Esta investigación pretende dar solución al diagnostico presentado en la
institución, donde se identifica el uso inadecuado del agua a través de un
diagnóstico; como la matriz de vester, el árbol de problemas y el plano cartesiano,
instrumentos que muestran acciones desfavorables para el recurso hídrico que
realizan los estudiantes a la hora de dirigirse a los baños y bebederos. Incentivar
la creación de un proyecto sobre el cuidado y uso adecuado del agua en la
institución Juan Pablo ll de la ciudad de Palmira, donde su objetivo principal es
implementar y evaluar a partir de diferentes actividades lúdico pedagógicas que
permitan a los docentes mejorar en el estudiante el uso adecuado del recurso
hídrico como elemento primordial en la vida del ser humano.
La estrategia de intervención se caracteriza tanto en su componente pedagógico
como metodológico por ser participativa, flexible y práctica. Se fundamenta en un
principio en la observación como elemento básico para lograr el éxito de un
proyecto, porque involucra a los beneficiarios en la construcción de los
conocimientos, por eso inicia con una investigación IA, dado que está orientada
al aporte de herramientas tanto conceptuales como prácticas que permitan la
participación de todos en el análisis de la realidad social y la búsqueda de
alternativas de solución frente a los altos niveles de desperdicio y consumo
inadecuado del agua en los niveles de básica primaria y secundaria.
La propuesta “Cuidando ando y protegiendo quiero mi recurso
hídrico” presenta diversas actividades que orientarán al estudiante, y que se
desarrollaran dentro y fuera del salón de clases, con ejercicios prácticos que le
permitirán al educando tener un concepto y unas prácticas adecuadas acerca del
recurso hídrico, además la base de esta propuesta conductora de ideas y aportes
significativos de un proceso educativo continuo, que conllevan a una motivación
previa que se apoya en los trabajos individuales y grupales, sin desconocer el
saber previo del estudiante.
Todo proyecto o propuesta debe basarse en experiencias anteriores para alcanzar
una mejor actitud en el presente y utilizar sus resultados asegurando el éxito en el
futuro.
INTRODUCCIÓN
De hambre y de sed (narra una historia griega)
Muere un rey entre fuentes y jardines;
Yo fatigo sin rumbo los confines
De esa alta y honda biblioteca ciega.1
”
Jorge Luis Borges
Generalmente el problema o desperdicio, contaminación y escasez de agua, es
ignorado o subestimado, sin embargo en los últimos años ha desarrollado interés
creciente en la opinión pública. Por lo que resulta importante caracterizar las
representaciones sociales que poseen los profesores de educación. Ya que
formaran a los niños y jóvenes en el uso adecuado del medio ambiente y por
consiguiente en el agua, como recurso vital. El agua es elemental o más bien
primordial en la vida de cualquier ser viviente, por lo tanto es un líquido que tiende
a disminuir su cantidad si no es tenido en cuenta por la sociedad actual, con este
precioso liquido los seres humanos, realizamos diferentes actividades diarias que
facilitan nuestro vivir, además de que nuestro cuerpo necesita un 70% de
consumo de la misma.
El problema del uso del agua y cuidado en el momento actual, es preocupante los
seres humanos gastamos más agua de lo necesario, arrojamos sin querer agua
limpia a las cañerías, limpiamos el auto, gastando agua indiscriminadamente sin
mirar las consecuencias, además de esto en el baño o en el consumo diario de
nuestro aseo personal no tenemos en cuenta los momentos claves para cerrar el
grifo, por lo cual se genera un desperdicio mayor, dejamos los grifos abiertos más
del tiempo necesario, permitimos que los diferentes grifos goteen y sin querer se
generen malos hábitos de manera constante o continua por estos problemas
mencionados y muchos más que ocasionan que el agua limpia disminuya día a
día. Las acciones que se mencionan dificultan el hábito de cultura a la que están
sometidos nuestros estudiantes, por este motivo el grupo investigador ve la
necesidad de una propuesta innovadora que arroje resultados positivos acerca de
la conciencia que podemos despertar en la comunidad Juan Pablina, y así evitar
problemas graves, sin duda un consumo inadecuado de los seres humanos
generara posibles situaciones donde sin agua potable lista para el consumo diario;
tendríamos que desplazarnos, propiciando el origen de enfermedades y escasez
de alimentos.
Por consiguiente sabemos que podemos obtener o contar con agua, en las
diferentes cascadas, ríos o lagos de nuestro país, nos han formado como
personas apáticas al problema, no brindamos un sentido apropiado y pensamos
que es recurso natural renovable que estará disponible toda la vida, y nos
olvidamos de que ese líquido es la finitez de nuestro consumo y de la vida misma.