Question

En el escenario, vemos los pupitres de un salón de clases, con varios alumnos que ya están ocupando su lugar. El profesor entra con varios papeles en la mano.

Profesor. Buenos días, jóvenes.
Alumnos. Buenos días.
Profesor. Espero que hayan estudiado para la prueba, porque representa el cincuenta por ciento de su calificación. En la parte de atrás, Mariela se muerde las uñas con nerviosismo.
Mariela. (Susurrando). ¡Nooooo!, no estudié nada…
Profesor. Mariela, pasa al frente.
Mariela. Pero ¿por qué, profe?
Profesor. Necesito que hagas el examen donde te pueda ver.
Mariela, de mala gana, toma su mochila y se sienta al lado de Ester, la nerd de la clase, con falda larga y unas enormes gafas. El profesor reparte los exámenes.
Profesor. Tienen cincuenta minutos desde ahora para terminar la prueba. El tiempo corre ya.
Todos los chicos comienzan a contestar su examen, pero Mariela muerde el lápiz sin saber qué hacer y mientras el profesor checa su teléfono en un rincón del aula, se vuelve hacia Ester.
Mariela. Pst… pst…
Ester voltea.
Mariela. (Susurrando). Pásame la dos… la dos…
Ester le saca la lengua y vuelve a contestar su examen. Mariela hace un puchero y voltea a ver al maestro, que sigue ensimismado con su teléfono. Mariela entonces estira la cabeza para copiarle a su compañera, pero ella coloca el brazo. Mariela trata de moverlo y forcejean mientras ella se estira lo más que puede. Entonces, se cae de la silla y sus compañeros ríen.
Profesor. ¡Mariela! ¿Qué está pasando?
Mariela. Nada, profe, es que me resbalé.
Profesor. Una distracción más y te sales de mi clase.
Todo vuelve a estar en silencio. Mariela vuelve a morder su lápiz y toma un pedacito de su goma, que le avienta a Ester.

En el texto, dos personajes hablan entre sí. A esto se le llama

diálogo, porque los dos sostienen una conversación.
discusión, porque los dos están dando sus puntos de vista.
entrevista, porque uno de ellos realiza una serie de preguntas al otro.
debate, porque los dos exponen sus argumentos.

Answer 1

Respuesta:

Es un diálogo, ya que no discuten sobre un tema en específico, el profesor tampoco está intentando recopilar información de ella a tráves de una entrevista, y no es un debate por la misma razón de que no es una discusión.