Actividad 3 El profesor de matemáticas de grado noveno de la IEGS realizó una encuesta entre sus estudiantes para saber ¿Cuántas horas al día permanecían en redes sociales? Los resultados son: 1, 2, 3, 4, 2, 1, 1, 4, 4, 4, 3, 2, 3, 4, 1, 2, 5, 4, 3, 2, 1, 2, 3, 4, 3, 1, 4, 3, 2, 3, 3, 2, 1, 3, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 3, 4, 2, 1, 3, 3, 3, 1, 2. 1. Realice la tabla de frecuencia 2. Halle las medidas de tendencia central 3. Conteste: A ¿Cuál es el promedio de horas diarias que permanecen en redes sociales? B. ¿Cuál es el número de horas que más permanecen en redes sociales? C. ¿Cuál es el dato central? 4. Represente los datos en un diagrama de barras y uno circular 5. Escriba una conclusión
Respuestas
Respuesta:
Una encuesta para estudiantes es aquellas que se lleva a cabo con el objetivo de recabar la opinión de los alumnos sobre diversos aspectos de su instituto educativo. Cada pregunta de la encuesta tiene que ser enmarcada de tal manera que la respuesta pueda beneficiar al desempeño del plantel escolar.
La mayoría de los investigadores recomiendan que las escuelas, universidades o colegios apliquen un cuestionario para estudiantes al principio, mediados y al final de cada ciclo académico.
La dirección puede tomar medidas correctivas de acuerdo con la retroalimentación recibida, por ejemplo para mejorar el programa de estudios, el sistema de enseñanza o resolver las dificultades académicas que enfrentan los estudiantes.
Es esencial que los maestros entiendan lo que los estudiantes opinan sobre su trabajo para avanzar. Para que un maestro evolucione, la retroalimentación recibida a través de la encuesta puede ser un instrumento que los ayude a decidir qué cosas hay que corregir.
Explicación:
ojalá sea esto dame una coronita y un corazon