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El deporte escolar o educativo se refiere a aquellas actividades físicas, deportivas, formativas y lúdicas (de juego) que se practican dentro de procesos pedagógicos como complemento del desarrollo educativo de jóvenes en etapa escolar.
El deporte en los centros escolares está inspirado por principios como el compañerismo, el juego limpio, las prácticas de vida saludables, la inclusión, el rechazo a la violencia, la socialización, etc.
Explicación:
Características
– Posee carácter lúdico: como todos los deportes en sus distintas orientaciones, el deporte escolar nace como un juego.
– No siempre implica actividad física: la práctica del deporte escolar en la mayoría de definiciones se considera una actividad física, sin embargo, existen actividades que no implican actividad física y son definidas como deportes, como el ajedrez.
– Posee reglas: se basa en principios e instrucciones para dirigir la actividad y su correcta realización.
– Está regido por instituciones escolares: el deporte escolar surge como parte de los programas educativos de las escuelas, por lo tanto, es regido y planificado por las mismas.
– Es más polideportivo que competitivo: la principal finalidad del deporte escolar es que el joven conozca y desarrolle la práctica de diversas modalidades de acuerdo con su voluntad y aptitud física, por lo tanto, la competitividad no se evalúa.
Forma parte de la Educación Física: el deporte escolar forma parte de los programas de Educación Física en las escuelas como complemento de otros ejercicios motrices.
El deporte en los centros escolares está inspirado por principios como el compañerismo, el juego limpio, las prácticas de vida saludables, la inclusión, el rechazo a la violencia, la socialización, etc.
Explicación:
Características
– Posee carácter lúdico: como todos los deportes en sus distintas orientaciones, el deporte escolar nace como un juego.
– No siempre implica actividad física: la práctica del deporte escolar en la mayoría de definiciones se considera una actividad física, sin embargo, existen actividades que no implican actividad física y son definidas como deportes, como el ajedrez.
– Posee reglas: se basa en principios e instrucciones para dirigir la actividad y su correcta realización.
– Está regido por instituciones escolares: el deporte escolar surge como parte de los programas educativos de las escuelas, por lo tanto, es regido y planificado por las mismas.
– Es más polideportivo que competitivo: la principal finalidad del deporte escolar es que el joven conozca y desarrolle la práctica de diversas modalidades de acuerdo con su voluntad y aptitud física, por lo tanto, la competitividad no se evalúa.
Forma parte de la Educación Física: el deporte escolar forma parte de los programas de Educación Física en las escuelas como complemento de otros ejercicios motrices.
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