Elementos del juego Para describir el juego, considera los siguientes elementos:
Nombre del juego:
Materiales
Habilidades a desarrollar
Propósito del juego
Descripción del juego
Variantes
Reflexión
Fotografías o gráficos del juego
Respuestas
Respuesta:
ExplicaciónAdecuamos un juego motor para fortalecer nuestra convivencia familiar
¿Qué habilidades socio motrices se fortalecen a través de las actividades representadas en las
imágenes?
En la primera imagen se practica el equilibrio, al sostener el vaso en la cabeza se perfecciona y desarrolla el equilibrio
En la segunda imagen se perfecciona la precisión, al pasarle el balón a tu compañero de atrás tienes que pensar y calcular.
En la tercera imagen mejora la coordinación con brazos y piernas, además que también mejora la velocidad.
¿Cuál(es) de estos juegos contribuye(n), también, al desarrollo de la comunicación, la cooperación y el trabajo en equipo?, ¿por qué?
El de pasarse la pelota y vóley, ya que, se comunican y coordinan los movimientos a realizar, al igual, que se juega en equipo para poder ganar.
¿Es posible adecuar estos juegos para que favorezcan la buena convivencia en la familia?
Sí, pero no se harían muchos cambios, ya que, estos juegos se realizan en equipo es solo de coordinarse en familia y jugar de manera sana, es decir, sin enojarse ni nada por el estilo.
¿Cómo se organizaron para practicar el juego motor?, ¿plantearon alguna estrategia?
Cada uno se dedicó a hacer un papel, yo me encargue de dirigir el juego y mi familia en grabar y los materiales, utilizamos globos en vez de pelotas por qué no teníamos suficientes pelotas, nos comunicamos y coordinamos para poder ganar en cada uno de sus equipos...
¿Qué habilidades socio motrices fortalecieron en el juego?
Hemos puesto en práctica la comunicación, coordinación y también la velocidad y precisión
¿En este juego practicaron la comunicación asertiva, la cooperación, la inclusión de todos los integrantes de la familia y el trabajo en equipo?
Si, mantuvimos la comunicación además de la cooperación que realizamos en familia
¿Qué adecuación les harían a las reglas del juego para promover la buena convivencia en la familia?
Bueno yo he modificado algunos de los materiales, hemos utilizado globos en vez de pelotas
Nombre del juego: Salto de la cuerda
Propósito: Saltar la cuerda sin caerte continuamente y hacer la mayor cantidad de saltos.
Habilidades sociales: compartir, cooperar y respeto.
Habilidades motrices: ejercicio en las extremidades y mantener el ritmo y la sincronización del cuerpo.
Desarrollo: con un mínimo de tres personas, cada uno toma un extremo de la cuerda, y otros comienza hacer saltarla en forma de circulas.
Variante: pueden ser dos, entonces se amarra la cuerda de un extremo, el otro extremo la toma uno de los jugadores y el otro comienza a saltarla.
Reflexión: Los juegos cooperativos son ideales para promover el trabajo en equipo desde la infancia y los valores.
¿Qué hiciste o harías si algunos integrantes de tu familia tienen limitaciones físicas y no pueden practicar algunas habilidades socio motrices?
Si alguno de los integrantes de mi familia tiene limitaciones físicas y no pueden practicar habilidades socio-motrices pues lo acompañaría y ayudaría en todo lo que pudiese
¿En qué medida los juegos motores contribuyen con la buena convivencia familiar?, ¿por qué?
Los juegos motores contribuyen con la buena convivencia familiar porque favorecen el desarrollo de la cooperación, integración, empatía, consideración, toma de decisiones consensuada y fraternidad entre sus miembros.
Para ti ¿cuál es el aprendizaje más valioso de esta experiencia? Para mí, el aprendizaje más valioso de la experiencia es saber cómo adecuar los juegos motores para fortalecer nuestras habilidades en familia
epero haberte ayudado dame coronita por favor
Describimos la práctica de juego motor que realizamos, considerando los elementos propuestos e indicando las estrategias utilizadas:
Nombre del juego: Carrera de sacos.
Materiales: sacos o bolsas grandes.
Habilidades a desarrollar: equilibrio, velocidad, resistencia, agilidad, competitividad, esfuerzo propio, coordinación, socialización, trabajo en equipo.
Propósito del juego: avanzar hasta la meta saltando dentro del saco sin perder el equilibrio para evitar caer al suelo.
Descripción del juego:
- Se organizan parejas, las cuales deberán compartir el mismo saco.
- Los jugadores coordinarán sus saltos para avanzar hacia el final de la meta, una vez allí le espera su pareja para iniciar su recorrido.
- El equipo que tropiece y caiga al suelo, pierde.
- Gana quien llegue más rápido a la meta.
Variantes:
- Vendar los ojos de los jugadores.
- La pareja que espera pueden dirigir a su compañero, dándole indicaciones para que avance.
Reflexión:
¿Cómo se organizaron para practicar el juego motor?, ¿plantearon alguna estrategia?
- Nos organizamos por parejas, cada miembro de la familia eligió con quién participar.
¿Qué habilidades sociomotrices fortalecieron en el juego?
- Fortalecimos las habilidades sociomotrices de trabajo en equipo, percepción espacial, equilibrio dinámico.
¿En este juego practicaron la comunicación asertiva, la cooperación, la inclusión de todos los integrantes de la familia y el trabajo en equipo?
- Todos los participantes practicamos la comunicación asertiva, inclusión y cooperación.
¿Qué adecuación le harían a las reglas del juego para promover la buena convivencia en la familia?
- La regla del juego que modificaríamos sería la de avanzar saltando, ya que mis padres se cansaron y no lograron continuar.
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