• Asignatura: Arte
  • Autor: jhoncutipapari
  • hace 1 año

AUTOEVALUACIÓN Lee atentamente los criterios de evaluación y describe tus hallazgos en la columna de evidencias. Anoia iambién aquello en lo que le gusiarid proíundizar o seguir aprendiendo en tus futuros proyectos. Criterios de evaluación Evidencias ¿Que me gustaría seguir aprendiendo? Describí las características de las danzas que percibi según las culturas que las producen, y las asocié a experiencias, mensajes, e ideas. Obtuve información sobre las influencias culturales de una danza de mi región y las asocié a las características que observé en la danza. Recogi información sobre una danza de mi región para describir su importancia, sus significados y mensajes, teniendo en cuenta sus influencias culturales. Experimenté con materiales de desecho para expresar y comunicar mis ideas al hacer dibujos o tomar fotografias con 3 tipos de planos Investigué una serie de recursos asociados a conceptos para planificar y elaborar mi proyecto artístico, incorporando las influencias culturales de una danza de mi localidad o region. Revisé las etapas de mi proceso de creación para reflexionar sobre la efectividad de proyectos teniendo en cuenta las modificaciones que hice para lograr mis intenciones y al publico al que me dirijo mis tu proyecto artistico​

Adjuntos:

xanderaromiow6x09: yo tambien busco eso, no lo que los giles de abajo estan respondiendo

Respuestas

Respuesta dada por: milenacastillo24
32

Respuesta:

   Evidencias: tener un análisis de los afiches que se nos presentan.

   ¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Saber analizar los distintos formatos donde se nos suministra información y su correcta interpretación.

   Planifiqué y elaboré mi proyecto artístico a partir de la investigación de fuentes y la selección de recursos para generar reflexión  sobre el voto informado y responsable.

   Evidencias: la importancia de informar a la población en la toma de decisiones que implica la vida del país.

   ¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Conocer un poco más acerca del proceso de la comunicación en niveles más avanzados.

   Compartí mi trabajo, recogí los comentarios y realicé las modificaciones necesarias para mejorar mi mensaje.

   Evidencias: Mejoramiento continúo en las actividades realizadas.

   ¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Aplicar variedad de herramientas para la elaboración de mis proyectos.

Explicación:

ESPERO AVERTE AYUDADOOOOOOOOOOOOO


cielohuanhuayopro611: qq
treicyperaltaacuna11: eso no essss
nexus360: nomessirve
milenacastillo24: ati no te sirve pero a los demas si
Respuesta dada por: valeriojoseline324
21

Respuesta:

Criterios de evaluación

Exploré la relación entre las imágenes, los textos, las fuentes tipográficas y el contraste de color para elaborar un mensaje con intención comunicativa.

Evidencias: tener un análisis de los afiches que se nos presentan.

¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Saber analizar los distintos formatos donde se nos suministra información y su correcta interpretación.

Planifiqué y elaboré mi proyecto artístico a partir de la investigación de fuentes y la selección de recursos para generar reflexión  sobre el voto informado y responsable.

Evidencias: la importancia de informar a la población en la toma de decisiones que implica la vida del país.

¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Conocer un poco más acerca del proceso de la comunicación en niveles más avanzados.

Compartí mi trabajo, recogí los comentarios y realicé las modificaciones necesarias para mejorar mi mensaje.

Evidencias: Mejoramiento continúo en las actividades realizadas.

¿Qué me gustaría seguir aprendiendo? Aplicar variedad de herramientas para la elaboración de mis proyectos.

Puedes consultar: brainly.lat/tarea/39065859

Explicación:


sandracabanilla24: q los importa al menos te ayudo un poco no
sandracabanilla24: mal agradesido
sandracabanilla24: q son ustedes
Karol0900: un corazón
sandracabanilla24: ??
Karol0900: :)
Karol0900: me ayudaste mucho
sandracabanilla24: si ami también :)
Karol0900: q bien
aromabarca123: no es lo q la otra persona pidio lean bien antes de pasarlo a su cuaderno:/
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