Nombre del juego: Materiales Habilidades a desarrollar Propósito del juego Descripción del juego Variantes Reflexión Fotografías o gráficos del juego
Respuestas
Nombre del juego: Salto de la cuerda
Propósito: Saltar la cuerda sin caerte continuamente y hacer la mayor cantidad de saltos.
Habilidades sociales: compartir, cooperar y respeto.
Habilidades motrices: ejercicio en las extremidades y mantener el ritmo y la sincronización del cuerpo.
Desarrollo: con un mínimo de tres personas, cada uno toma un extremo de la cuerda, y otros comienza hacer saltarla en forma de circulas.
Variante: pueden ser dos, entonces se amarra la cuerda de un extremo, el otro extremo la toma uno de los jugadores y el otro comienza a saltarla.
Reflexión: Los juegos cooperativos son ideales para promover el trabajo en equipo desde la infancia y los valores.
Describimos nuestro juego motor, considerando los elementos propuestos:
Nombre del juego: Carrera de sacos.
Materiales: sacos o bolsas grandes.
Habilidades a desarrollar: equilibrio, velocidad, resistencia, agilidad, competitividad, esfuerzo propio, coordinación, socialización, trabajo en equipo.
Propósito del juego: avanzar hasta la meta saltando dentro del saco sin perder el equilibrio para evitar caer al suelo.
Descripción del juego:
- Se organizan parejas, las cuales deberán compartir el mismo saco.
- Los jugadores coordinarán sus saltos para avanzar hacia el final de la meta, una vez allí le espera su pareja para iniciar su recorrido.
- El equipo que tropiece y caiga al suelo, pierde.
- Gana quien llegue más rápido a la meta.
Variantes:
- Vendar los ojos de los jugadores.
- La pareja que espera pueden dirigir a su compañero, dándole indicaciones para que avance.
Reflexión:
¿Cómo se organizaron para practicar el juego motor? , ¿plantearon alguna estrategia?
- Nos organizamos por parejas, cada miembro de la familia eligió con quién participar.
¿Qué habilidades sociomotrices fortalecieron en el juego?
- Fortalecimos las habilidades sociomotrices de trabajo en equipo, percepción espacial, equilibrio dinámico.
¿En este juego practicaron la comunicación asertiva, la cooperación, la inclusión de todos los integrantes de la familia y el trabajo en equipo?
- Todos los participantes practicamos la comunicación asertiva, inclusión y cooperación.
¿Qué adecuación le harían a las reglas del juego para promover la buena convivencia en la familia?
- La regla del juego que modificaríamos sería la de avanzar saltando, ya que mis padres se cansaron y no lograron continuar.
Puedes aprender más sobre este tema aquí: brainly.lat/tarea/11160000
