tu comunidad está preparada ante un desastre ocasionado por un fenomeno natural al identificar las vulnerabilidades. a partirde lo anterior. copleta la siguiente tabla con acciones para reducirlas
Respuestas
Respuesta:
Reconstruye el proceso de síntesis de proteínas de un niño o niña de 8 años, que tienen
ciertos hábitos alimentarios, de acuerdo con la información suministrada en las tablas 1 y 2.
Completa las tablas de datos que aparecen a continuación y determina la característica
correspondiente a cada gen del niño. Finalmente, dibuja el fenotipo del niño con las
características dadas.
Este niño o niña, no sufre de alguna enfermedad genética, no le gusta comer fríjoles, lentejas,
carne, pollo, pescado, le gusta la Coca-Cola, las salchichas, las papas fritas, alimentos ricos en
azúcar como tortas, confites entre otros.Reconstruye el proceso de síntesis de proteínas de un niño o niña de 8 años, que tienen
ciertos hábitos alimentarios, de acuerdo con la información suministrada en las tablas 1 y 2.
Completa las tablas de datos que aparecen a continuación y determina la característica
correspondiente a cada gen del niño. Finalmente, dibuja el fenotipo del niño con las
características dadas.
Este niño o niña, no sufre de alguna enfermedad genética, no le gusta comer fríjoles, lentejas,
carne, pollo, pescado, le gusta la Coca-Cola, las salchichas, las papas fritas, alimentos ricos en
azúcar como tortas, confites entre otros.Reconstruye el proceso de síntesis de proteínas de un niño o niña de 8 años, que tienen
ciertos hábitos alimentarios, de acuerdo con la información suministrada en las tablas 1 y 2.
Completa las tablas de datos que aparecen a continuación y determina la característica
correspondiente a cada gen del niño. Finalmente, dibuja el fenotipo del niño con las
características dadas.
Este niño o niña, no sufre de alguna enfermedad genética, no le gusta comer fríjoles, lentejas,
carne, pollo, pescado, le gusta la Coca-Cola, las salchichas, las papas fritas, alimentos ricos en
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ciertos hábitos alimentarios, de acuerdo con la información suministrada en las tablas 1 y 2.
Completa las tablas de datos que aparecen a continuación y determina la característica
correspondiente a cada gen del niño. Finalmente, dibuja el fenotipo del niño con las
características dadas.
Este niño o niña, no sufre de alguna enfermedad genética, no le gusta comer fríjoles, lentejas,
carne, pollo, pescado, le gusta la Coca-Cola, las salchichas, las papas fritas, alimentos ricos en
azúcar como tortas, confites entre otros.Reconstruye el proceso de síntesis de proteínas de un niño o niña de 8 años, que tienen
ciertos hábitos alimentarios, de acuerdo con la información suministrada en las tablas 1 y 2.
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correspondiente a cada gen del niño. Finalmente, dibuja el fenotipo del niño con las
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Este niño o niña, no sufre de alguna enfermedad genética, no le gusta comer fríjoles, lentejas,
carne, pollo, pescado, le gusta la Coca-Cola, las salchichas, las papas fritas, alimentos ricos en
azúcar como tortas, confites entre otros.
Explicación: