• Asignatura: Educ. Fisica
  • Autor: capricorinio14
  • hace 1 año

juego N.°1 básquet en 10 pases A continuación, realiza estas preguntas con tu familia y reflexionen: • ¿Qué fortalezas y limitaciones tuvieron respecto a sus habilidades motrices (correr, saltar, etc.)? • ¿Qué estrategia propuso cada equipo para realizar más pases, a pesar de sus limitaciones? • ¿Qué habilidades desarrollaron a través del juego?, ¿qué deben mejorar para trabajar en equipo (comunicación, cooperación, etc.)? • ¿El juego favorece la convivencia en la familia?, ¿qué ajustes le harían a las reglas para que cumpla con este fin?​

Respuestas

Respuesta dada por: 11Kaco11
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Respuesta:

Juego N° 1: Básquet en 10 pases

A continuación, realiza estas preguntas con tu familia y reflexionen:  

• ¿Qué fortalezas y limitaciones tuvieron respecto a sus habilidades motrices (correr, saltar, etc.)?  

Una serie de fortalezas, y ninguna limitación con habilidades motrices.

• ¿Qué estrategia propuso cada equipo para realizar más pases, a pesar de sus limitaciones?  

Diferentes tipos de estrategias para que el juego sea más dinámico a pesar de algunas pequeñas limitaciones

• ¿Qué habilidades desarrollaron a través del juego?, ¿qué deben mejorar para trabajar en equipo (comunicación, cooperación, etc.)?  

Una serie de habilidades, ya que todos cooperamos.

• ¿El juego favorece la convivencia en la familia?, ¿qué ajustes les harían a las reglas para que cumpla con este fin?  

Si ya que realizamos el juego en familia, yo creo que no le aria ningún ajuste al juego.

Juego N° 2: Campo de minas

A continuación, realiza estas preguntas con tu familia y reflexionen:  

• ¿Todos fueron incluidos en el juego?, ¿por qué?  

Si, porque es un juego para promover el liderazgo, el respeto y la inclusión en nuestra familia

• ¿Usaron alguna estrategia para atravesar el campo de minas?  

No, lo único que empleamos fue; cooperación, coordinación, ...

• ¿La estrategia tuvo en cuenta las limitaciones y habilidades motrices de los jugadores?  

Si, ya que lo único que empleamos fue; cooperación, coordinación, ...

• ¿Durante el juego los participantes se comunicaron respetuosamente?  

Si todos fuimos respetuosos

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