Question

1.- Las siguientes imágenes muestran el comportamiento de diversas sustancias. Escriba sobre cada línea el estado en

el que se encuentra la materia


__________________ ________________ __________________

2.- En el recuadro escriba del instrumento más adecuado para la medición de cada objeto, teniendo en cuenta la letra

que los representa.


a b c d

a.- b.-

c.- d.-

3.- Uno de los siguientes objetos no es materia.

a. Comida b.- Casa c.- Inteligencia d.- Zapato

4.- Materia es:

a. Todo aquello que tiene volumen b. Todo aquello que tiene peso

c. Todo aquello que tiene masa d. Todo aquello que posee masa y volumen

5.- Las propiedades de la materia son:

a.- Especificas y Químicas b.- Generales y Especificas

c.- Color y olor d.- Química y física.

6.- Las unidades fundamentales son:

a.- La longitud, la masa y el tiempo b.- Temperatura, Masa y Volumen

c.- Superficie, masa y longitud. d.- Tiempo, Temperatura y superficie.

7.- Medir una magnitud es:

a.- Comparar su valor con el de un patrón b.- El cambio de solido a gas.

b.- Es una magnitud fundamental. d.- La unidad internacional de volumen

ESTADOS DE LA MATERIA

SOLIDO FORMA Y VOLUMEN DEFINIDO

LIQUIDO VOLUMEN DEFINIDO PERO FORMA INDEFINIDA

GASEOSO FORMA Y VOLUMEN INDEFINIDOS.



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8.- Escribe al frente de cada situación el nombre del instrumento más adecuado para la medición.

a. La ciudad tiene una temperatura de 30 oC. ______________________________________

b. Debes traer cinco libras de papa ______________________________________________

c. En la mesa hay un litro de gaseosa. ____________________________________________

d. Tu estatura es de 180 centímetros. ____________________________________________

e. Las galletas tienen 17 gramos de carbohidratos. _____________________________

9. Escriba las unidades básicas de:

a.- Tiempo __________________ b.- Longitud _________________ c.- Masa ______________________

Conteste la siguiente pregunta.

10. Si se llena con gua una botella de plástico y se guarda en el congelador. Al día siguiente se observa que su volumen

ha aumentado.

a.- ¿Puede afirmarse que hay más agua? _____________________________________.

b.- ¿Habrá aumentado la masa del agua? _____________________________________

Answer 1

Respuesta:

No adjuntaste las imágenes

5) B

6) A

8) a)Termómetro

b)balanza

c)Metro

d) Gramera

9) a) horas , segundos

b)metros

c)Kilogramos o gramos

10 No porque sigue habiendo el mismo volumen de agua

Si porque el agua congelada pesa más ya que paso a un estado sólido.

Suerte en tu trabajo:)

Answer 2

respuesta:

si..

explicación: