Question

¿Consideras que la biodiversidad se puede medir?

2. ¿Tú o en tu hogar cómo contribuyen a la protección de
especies? ACTIVIDAD 1.

Con base en los nuevos conocimientos que adquiriste con esta temática, resuelve los siguientes puntos:

Ø Responde las siguientes preguntas con base en las lecturas anteriores:

1. ¿De que es responsable la biodiversidad?

2. ¿Por qué se dice que la biodiversidad no es estática, sino dinámica?

3. ¿Cuál es la principal amenaza para la biodiversidad? justifica tu respuesta

4. ¿Es esencial la biodiversidad para la vida?

5. ¿A que hace referencia que un país sea megadiverso?

6. ¿Qué es una especie endémica?

7. Elabora un cuadro donde incluyas el listado de los 17 países megadiversos, con una pequeña descripción donde justifiques el porqué son considerados megadiversos y el animal representativo del país. ACTIVIDAD 2

1. MINI-PROYECTO DE AULA. El siguiente proyecto llevara por nombre “Protección de la biodiversidad por las familias”

Ø El mini proyecto consiste en buscar una estrategia que resulte efectiva para la protección de la biodiversidad, deberás pedir ayuda a tu familia para ponerla en práctica.

Ø Deberás realizar un informe de lo realizado, el cual debe contener la estrategia, detalles de la ejecución y anexar evidencias. ¡EXITOS!

ACTIVIDAD 3

¡SÉ UN GRAN INVESTIGADOR!

1. Para la siguiente actividad deberás realizar una búsqueda acerca de cuales son los animales en peligro de extinción en nuestro país, una vez hecho esto, deberás elegir el animal que mas haya llamado tu atención y realizaras un escrito el cual debe contener lo siguiente

· Titulo personalizado (Creado por ti)

· Una pequeña reseña histórica del animal elegido

· Características del animal

· Hábitat

· La causa principal de que el animal se encuentre en peligro de extinción

· Una estrategia que tú como parte de la comunidad puedas realizar para ayudar a la preservación de la especie elegida.

Answer 1

Respuesta:

nose

Explicación: