¿por qué en los colegios y escuelas los jóvenes tienen que aprender sobre Dios, sobre fe, Sobre doctrinas, ritos y oraciones?
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Respuesta:
Por qué y para qué desarrollar dentro de los currículos escolares
el área de Educación Religiosa, son cuestiones que están en pleno
debate en las instituciones educativas y en la sociedad en general.
Conocer las razones y finalidades del aprendizaje y de la enseñanza
de este saber, es una tarea que ha emprendido un grupo de estudiantes y una docente, en el Seminario de Investigación, “Pluralismo
Religioso y Pedagogía”, en la Facultad de Teología de la Universidad
de San Buenaventura, sede Bogotá.
Los fundamentos y finalidades de esta área son eminentemente
antropológicos, sociológicos y culturales. El ser humano es un ser
religioso y cultural. Construye civilización dentro de unos paradigmas y cosmovisiones que sobrepasan su inmanencia y permanece
siempre en la búsqueda de sentido y significado de su existencia,
en un determinado tiempo y espacio. La investigación que se está
desarrollando en esta línea, aportará conocimiento y experiencia,
dentro de la profundización académica de la Teología Práctica, enlazada directamente con la pedagogía.
Explicación:
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