c. Elaboren un gráfico de barras con la información de la tabla de frecuen
¿En qué eje del gráfico se escribe la frecuencia?
¿Qué información se escribe en el eje horizontal?
Titulo:
150
130
Número de estudiantes
20
10
0
5
10
• ¿Cuántas botellas de agua consume al mes el grupo más numeroso?
¿Por qué no aparece el grado de los estudiantes en la tabla de frecuencia
ni en el gráfico? Nos interesa saber cuántas botellas consumen en cada
grado o nos interesa saber el consumo en general?
¿Qué recomendaciones pueden hacer para evitar el uso excesivo de
botellas sin afectar el consumo saludable de agua?
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