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Respuesta:
El objetivo principal de la investigación es profundizar en el largo proceso de abolición de la esclavitud en Nueva Granada, desde una perspectiva atlántica, con énfasis en la evolución de las relaciones de esclavitud y resistencia de los esclavos, así como en los aspectos políticos y legales. lo que llevó a la desarticulación de la institución de la esclavitud, ya que el Estado republicano intervino como un actor más en el proceso. Las aboliciones del mundo atlántico se produjeron de forma paulatina en la mayoría de los casos y su desarrollo fue bastante contradictorio, ya que implicó una serie de debates y medidas, en los que los intereses de los propietarios, las élites, los esclavos y los propios estados; Estados que tuvieron que intervenir para poner fin al proceso.
Para mostrar los diferentes actores involucrados en la abolición y buscando integrar el papel de los esclavos y su evolución en este proceso, hemos tomado una metáfora musical del tiempo y retroceso, para detallar el ritmo irregular que se siguió en el proceso. desarticulación de la esclavitud. Así, al tiempo lineal de la dominación esclavista y los acontecimientos políticos y sociales, agregamos el estudio de los retrocesos de la resistencia y las acciones esclavistas, que incidieron en la linealidad de la dominación, transformando paulatinamente el rumbo de la institución de la esclavitud al interior del país. trayectoria compleja que lo llevó a su fin. Un análisis diacrónico de hechos y fuentes primarias nos permitió sumergirnos en un proceso complejo y paradójico, que se desarrolló a lo largo de tres grandes períodos, a saber: (i) el fin del período colonial, (ii) la revolución independentista y (iii) el primeras décadas republicanas. Este estudio del caso de la neogrenadina propone un enfoque metodológico que se puede aplicar a otras regiones del continente americano, para llenar los vacíos en materia abolicionista y los efectos sociales que trae este cambio significativo.
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Espero que te sirva :3