sustituye la a por el numero entero que haga que la igualdad sea cierta
a. (-15)*(-8+3)=(-15)*a
b. 12/6*(-9)+(-2)*8=a-16
c. 17-(18-12)/(-3)=17-a
d. 6-4*9+30=6-a
Respuestas
Respuesta dada por:
567
a.
(-15) . (-8 + 3) = (-15)a
Resuelvo el paréntesis
-15 . (-5) = -15a
Paso el -15 dividiendo
-15 . (-5) : (-15) = a
Regla de los signos. Menos por menos es más, ese más dividido menos es menos. El signo será negativo.
Resuelvo:
-5 = a
b.
12 : 6 . (-9) + (-2) . 8 = a - 16
Separo en términos en los signos más y menos.
[12 : 6 . (-9)] - [2 . 8 ] = a - 16
Resuelvo cada término:
-18 - 16 = a - 16
-34 = a - 16
Paso el 16 sumando:
-34 + 16 = a
-18 = a
c.
17 - (18 - 12) : (-3) = 17 - a
Resuelvo el paréntesis:
17 - 6 : (-3) = 17 - a
Separo en términos y los resuelvo por separado:
[17] - [6 : (-3)] = 17 - a
17 - (-2) = 17 - a
17 + 2 = 17 - a
19 = 17 - a
Paso el a sumando:
19 + a = 17
Paso el 19 restando:
a = 17 - 19
a = -2
d.
6 - 4 . 9 + 30 = 6 - a
Divido en términos y resuelvo:
[6] - [4 . 9] + [30] = 6 - a
6 - 36 + 30 = 6 - a
0 = 6 - a
Paso el a sumando:
0 + a = 6
a = 6
(-15) . (-8 + 3) = (-15)a
Resuelvo el paréntesis
-15 . (-5) = -15a
Paso el -15 dividiendo
-15 . (-5) : (-15) = a
Regla de los signos. Menos por menos es más, ese más dividido menos es menos. El signo será negativo.
Resuelvo:
-5 = a
b.
12 : 6 . (-9) + (-2) . 8 = a - 16
Separo en términos en los signos más y menos.
[12 : 6 . (-9)] - [2 . 8 ] = a - 16
Resuelvo cada término:
-18 - 16 = a - 16
-34 = a - 16
Paso el 16 sumando:
-34 + 16 = a
-18 = a
c.
17 - (18 - 12) : (-3) = 17 - a
Resuelvo el paréntesis:
17 - 6 : (-3) = 17 - a
Separo en términos y los resuelvo por separado:
[17] - [6 : (-3)] = 17 - a
17 - (-2) = 17 - a
17 + 2 = 17 - a
19 = 17 - a
Paso el a sumando:
19 + a = 17
Paso el 19 restando:
a = 17 - 19
a = -2
d.
6 - 4 . 9 + 30 = 6 - a
Divido en términos y resuelvo:
[6] - [4 . 9] + [30] = 6 - a
6 - 36 + 30 = 6 - a
0 = 6 - a
Paso el a sumando:
0 + a = 6
a = 6
CheezeSweet:
-34 = -34
Respuesta dada por:
179
Resolvemos las operaciones y la ecuación según sea cada caso y obtenemos que el valor de a es:
- (-15)*(-8+3)=(-15)*a ⇒ a = -5
- 12/6*(-9)+(-2)*8=a-16 ⇒ a = -18
- 17-(18-12)/(-3)=17-a ⇒ a = -2
- 6-4*9+30=6-a ⇒ a = 6
Procedimiento
Este ejercicio consiste en primero resolver las operaciones aritméticas y luego, despejar el valor incógnito de a (ecuación de primer grado):
a. (-15)*(-8+3)=(-15)*a
(-15)*(-5) = -15a
75 = - 15a
a = -5
b. 12/6*(-9)+(-2)*8=a-16
2*(-9) - 16 = a - 16
-18 - 16 + 16 = a
a = -18
c. 17-(18-12)/(-3)=17-a
17 - (6/-3) = 17 - a
17 - (-2) = 17 - a
15 - 17 = a
a = -2
d. 6-4*9+30=6-a
6 - 36 + 30 = 6 - a
0 = 6 - a
a = 6
Aprende más sobre este tema en:
- Realice las siguientes operaciones aritméticas: Realice las siguientes operaciones aritméticas https://brainly.lat/tarea/11379802
- Características de una ecuación de primer grado. https://brainly.lat/tarea/177607
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