Respuestas
En los últimos años ha habido un creciente interés por formas de
investigación narrativa en el campo de las ciencias sociales debido, entre otras
cuestiones, a que la narración se entiende como una condición ontológica de la
vida social y, a la vez, un método o forma de conocimiento. Los relatos y
narraciones de las personas son recursos culturales que, en gran medida, dan
sentido a la vida de las personas. Por lo tanto, investigar con los relatos de las
personas contribuye a comprender, por ejemplo, cómo construyen las identidades, qué sentido dan al cuerpo en sus vidas y qué papel juega la educación en todo ello. Por esta razón, Denzin (2003, p. xi) ha sugerido que “Vivimos en el momento de la
narración. Está produciéndose el giro narrativo en las ciencias sociales... Todo lo
que estudiamos está dentro de una representación narrativa o relato. De hecho, como académicos somos narradores, relatores de historias sobre las historias de
otra gente. Llamamos teorías a esas historias.”
Como parte del ‘giro narrativo’ los investig