¿Cuáles serían tus propuestas de acciones argumentadas frente al problema existente?. (Elabora 6 propuestas y no olvides en argumentar)

Respuestas

Respuesta dada por: fredotenorio123
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    La Reforma de la Salud que está llevando a cabo el gobierno de

Chile, entre otros aspectos, persigue los siguientes objetivos: (1); reducir la segmentación por riesgo que existe entre el seguro público de salud (Fonasa); y el sistema de seguros privados (Isapres);, la que se manifiesta en una participación desproporcionada de los grupos de alto riesgo de enfermar en Fonasa; (2); evitar la discriminación de precios por riesgo de que son objeto las mujeres, los adultos mayores y los enfermos crónicos en el sistema privado.

En este documento se desarrolla un modelo de decisión individual

para la elección de un seguro de salud en un sistema mixto. Éste se utiliza

para evaluar tres mecanismos en discusión, en función de su capacidad

para alcanzar estos objetivos de la reforma. Las alternativas que se han

planteado son: (1); establecer un Fondo de Compensación que incluya

tanto a las Isapres como a Fonasa; (2); instaurar un Fondo de Compensación

exclusivamente entre Isapres; (3); imponer la obligación de cobrar un

mismo precio sin un mecanismo de compensación entre los seguros.

El modelo permite concluir lo siguiente: (1); la segmentación observada no se debe únicamente a la discriminación que ejercen las Isapres sino también a los menores ingresos de las personas de alto riesgo; (2); tanto un Fondo de Compensación Universal como un Fondo de Compensación entre Isapres permiten reducir la discriminación de precios por riesgo y la consecuente segmentación entre el seguro público y el sistema privado; (3); en el mejor de los casos, la obligación de cobrar un mismo precio en ausencia de un mecanismo de compensación no tiene efecto alguno, pudiendo incluso exacerbar los problemas de selección de riesgo y segmentación que existen actualmente.


fredotenorio123: dame corona por favor
yuli243010: esperaba q mande la respuesta
fredotenorio123: 1 Brindar atención psicológica, asesoría legal y atención médica, en caso de ser necesario y solicitado por el alumnado.
fredotenorio123: 2 Reconocer el cambio de identidad de las personas trans, listas de asistencia, documentos oficiales que impliquen facilitar los trámites administrativos sin ninguna barrera que impida el reconocimiento del derecho a la identidad de género autopercibido de las personas.

3 Creación y reforzamiento del departamento o comité dentro de las universidades que brinde apoyo multidisciplinario a personas LGBTI víctimas de discriminación, así como recibir quejas, denuncias y dar seguimiento a ellas.
fredotenorio123: 4 Reconocimiento expreso de cualquier persona sin importar su nacionalidad, origen étnico, religión, identidad de género, expresión de género, cedad, estado civil, discapacidad, entre otras tendrá derecho a inscribirse y permanecer hasta la conclusión de sus estudios. 5 Contener una cláusula en sus reglamentos y legislaciones internas que exprese puntualmente el derecho de las y los estudiantes a la no discriminación , identidad de género o expresión de género.
fredotenorio123: 6 Contener dentro de sus normas, reglamentos o leyes referentes a las faltas de disciplina por parte de los alumnos, el reconocimiento expreso de la homofobia, transfobia y lesbofobia, como expresiones de discriminación y violencia.8 Creación de protocolos de denuncia y seguimiento a casos de discriminación, bullying por LGBTI, y violencia basada
fredotenorio123: 9 Fomentar, impulsa y apoyar la creación de organizaciones estudiantiles universitarias LGBTI y brindarles reconocimiento institucional por parte de las autoridades de la Universidad.
10 Llevar a cabo una semana universitaria sobre sexualidad y diversidad anualmente, con el apoyo de las autoridades de la universidad.
fredotenorio123: 11 Creación de un departamento de Estudios de Género y Derechos Humanos para a impartición de materias curriculares y extracurriculares que sean incorporados los programas de estudio, de tal manera que los estudiantes tengan una formación más incluyente sobre la diversidad sexual.

12 Proporcionar acceso a materiales sin estereotipos, así como información, sobre la orientación , identidad de género y expresión de género en el ámbito escolar.
yuli243010: muchas gracias
fredotenorio123: de nada
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