Extraemos conclusiones de las fuentes históricas respecto a:
ASPECTOS | CONCLUSIONES
- Las marcadas diferencias en la educación de
los diversos grupos sociales.
- Las ideas que sustentaron una educación
colonial diferenciada.
- Una comparación entre las características o
ideas de la educación colonial con la educación
actual. .
Respuestas
Respuesta:
Conclusiones
Con la llegada de los españoles, el amauta fue reemplazado en la obra educativa por el misionero perteneciente a las diferentes órdenes quienes no solamente contribuyeron a la organización virreinal y en la evangelización de las personas, sino también en la enseñanza, estableciendo centros de cultura y aportando con sus conocimientos.
La ideología en la colonia se basó en enseñar la escolástica, basada en la fe cristiana, por lo tanto, cumplió un rol importante en la educación, porque sirvió para el control político y social, marcando aún más la división de clases y formando súbditos de la corona.
La educación colonial estuvo marcada por las diferencias entre hombres y mujeres; pero notablemente también se encontraban diferencias entre las mismas mujeres. Por ello, se conoce que en la educación elemental se encontraba la “educación femenina” donde se les enseñaba a ser una buena esposa y saber administrar la economía de su casa. Existían marcadas diferencias en las enseñanzas a las mujeres blancas, indias nobles y mujeres indígenas.