Question

Grupal 1. Lee el soneto y contesta las siguientes preguntas. SONETO CON UNA SALVEDAD Todo está bien, el verde de la pradera, El aire con silbo de diamante Y en el aire la rama dibujante Y por la luz arriba la palmera Todo está bien, la frente que me espera, El agua con su cielo caminante, El rojo húmedo en la boca amante Y el viento de la patria en la bandera. Bien que sea entre sueños el infante, Que sea enero azul y que yo cante, Bien la rosa en su claro palafrén. Bien está que se viva y que se muera El sol, la luna, la creación entera. Salvo mi corazón todo está bien. Eduardo Carranza a. Cuenta las silabas de los diferentes versos y explica que clases des estrofa maneja. b. ¿Cómo es el esquema de la rima? c. ¿Cómo percibe tu ritmo y musicalidad? 2. Explica con qué propósito se escribió este soneto, ¿Qué sentimiento expresas en el?, ¿Cuál es el papel de la salvedad en el poema? Justifica tus respuestas.   Busca una décima, escríbela en tu cuaderno memorízala y realiza un video recitad​

Answer 1

Respuesta:

gracias por los puntos

Explicación:

Answer 2

Respuesta:

A .) 1 verso :14

segundo :11

tercer:12

cuarto:11

estrofa :cuarteto

1: 14

2: 13

3: 13

4: 15

es un cuarteto

1:12

2:12

3:12

terceto

1:14

2:13

3:12

terceto

b.)1.A

2.b

3.b

4.a

segunda estrofa 1.a

2.b

3.b

4.a

tercera estrofa

1.a

2.a

3.b

cuarta estrofa

1.a

2.a

3.b

c.) se perciben con los acentos y encabalgamientos del poema cuando éste se lee.

Explicación:

espero que te ayude