Respuestas
La presente investigación se realizó con estudiantes, del 7º semestre de la
Escuela Normal para Educadoras “Profr. Serafín Contreras Manzo de
Morelia, Michoacán.
La pregunta de investigación se planteó: ¿Cómo favorecer el desarrollo
de la formación ciudadana para la convivencia pacífica en el jardín de
niños?, el objetivo de la investigación Fortalecer el desarrollo de valores y
derechos de los niños que posibiliten iniciar su formación ciudadana para la
convivencia pacífica. La metodología fue cualitativa de la investigación
acción y se realizó en 18 jardines de niños de Morelia, Michoacán. En los
que se efectuó el diagnóstico participativo para identificar problemas de
convivencia, de ciudadanía y de práctica de valores. Se diseñó el plan de
acción a partir de las necesidades de los niños, del jardín, de los padres de
familia y del contexto, se aplicó a través de actividades con padres de
familia, niños, en el jardín de niños y con algunas personas de la localidad.
Entre los principales resultados se encuentran los siguientes: Se
comprendió la importancia del trabajo con los padres de familia para generar
ambientes de aprendizaje que favorezcan la convivencia pacífica y el
desarrollo de la ciudadanía a edades tempranas. Los padres de familia
reconocieron que es importante convivir con los niños, para que se sientan
protegidos, amados, y respetados. Los niños iniciaron la comprensión de los
valores como el respeto a sus compañeros, la identificación de sus
emociones para la convivencia pacífica y la ciudadanía.
Palabras clave: Formación ciudadana, Convivencia pacífica, Valores y derechos