6. Planificamos un juego tradicional para promover la convivencia familiar:
En este bloque vas a desarrollar un juego tradicional con el propósito de favorecer la comunicación, el trabajo en equipo y la actividad física en familia.
Ejemplo:
Respuestas
Respuesta:
Practicamos el juego motriz para promover la convivencia en nuestra familia
Este es un periodo de grandes cambios y todos hacen su mejor esfuerzo para adaptarse. Hoy las personas están más atentas a sus oportunidades y valoran más la vida en familia, porque esta constituye un soporte en épocas difíciles y de riesgo. Asimismo, la familia debe ser un espacio de encuentro armonioso que refleje relaciones interpersonales de cooperación, de respeto y de corresponsabilidad. Por ello, durante tres semanas, vas a desarrollar la experiencia de aprendizaje Practicamos juegos y actividades físicas para interactuar y mejorar la convivencia en nuestra familia. De esta manera, contribuirás a la mejora de la convivencia en tu familia.
En la experiencia pasada aprendiste sobre los juegos cooperativos y sus beneficios para la integración familiar. En esta actividad, vas a conocer y poner en práctica juegos motores que favorezcan las relaciones en tu familia, caracterizadas por el respeto, la empatía, la tolerancia, la inclusión y la responsabilidad. Además de lograr fortalecer tus habilidades motrices.
Tarea 1: Conocemos sobre los juegos motores
1. Juan está muy inquieto, y cómo tú, quiere saber qué son los juegos motores y qué los caracteriza. Lee con atención la lectura n.° 1 que explica el concepto de juego motor, y la lectura n.° 2 que habla sobre las características de este juego. Para conocer más de este último tema, te invitamos a revisar la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
Lectura n.° 1 Concepto de juego motor (extracto)
A continuación, responde estas preguntas:
• ¿A qué se refiere el autor cuando cita que el juego “indirectamente, supone un aprendizaje y forma de experimentación con la realidad”?, ¿cómo esta característica podría favorecer la buena convivencia en la familia?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Cuando el autor cita que el juego “indirectamente, supone un aprendizaje y forma de experimentación con la realidad” habla acerca de que al practicar el juego los participantes se conectan íntegramente con la realidad y aprenden más de cómo convivir en ella, por ello, esta característica favorecer la buena convivencia en la familia .
• ¿Cuál es la condición determinante para que un juego sea considerado motor?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Para definir un juego motor es necesario que existan tres condiciones coincidentes:
Posibilidad de ganar / riesgo de perder.
Existencia de reglas de juego
Movimiento real
Pero la condición determinante para que un juego sea considerado motor es esta ultima: “Movimiento real”.
• En la lectura n.o 2, se mencionan algunas características del juego motor, ¿cuáles son para ti las tres características principales que favorecen la buena convivencia en la familia? Elabora un ejemplo sobre las características que has priorizado.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es espontáneo y voluntario: Permite organizar de manera voluntaria las acciones, sin la necesidad de tener presiones.
Establece reglas: Ayuda a aprender que es importante cumplir las reglas en todos los sectores.
Enseña que es posible ganar y también perder: Durante el juego se aprende que no siempre se puede ganar, sino que también perder.
Explicación:
me pedes dar corona