luego de haber desarrollado la anterior y respondido las preguntas redactamos algunas conclusiones para ello tomemos en cuenta los siguiente
.letras marcadas diferencias en la educación de los diversos grupos sociales en la Colonia según etnia,el sexo condición económica
.las ideas que sustentan la educación colonial de ciencia y las ideas que hicieron posible algunos cambios educación
.¿En qué medida la educación de la colonia reflejaba formas y distincion? ¿se han mantenido? sustentemos
.una comparación entre las características de la educación colonial con la educación actual en nuestra comunidad
Respuestas
Respuesta:
--Con la llegada de los españoles el amauta fue reemplazado en la obra educativa por el misionero perteneciente a las diferentes órdenes quienes no solamente contribuyeron a la organización virreinal y en la evangelización de las personas, sino también en la enseñanza, estableciendo centros de cultura y aportando con sus conocimientos.
---La ideología en la colonia se basó en enseñar la escolástica, basada en la fe cristiana, por lo tanto cumplió un rol importante en la educación, pues sirvió para el control político y social, esto logró marcar aún más la división de clases, y formando súbditos de la corona.
----La educación colonial estuvo marcada por las diferencias entre hombres y mujeres; pero notablemente también se encontraban diferencias entre las mismas mujeres. Por ello, se conoce que en la educación elemental se encontraba la “educación femenina” donde se les enseñaba a ser una buena esposa y saber administrar la economía de su casa. Existían marcadas diferencias en las enseñanzas a las mujeres blancas, indias nobles y mujeres indígenas..
Explicación: