Question

SISTEMATIZAMOS LA LECTURA 1. Completamos el organizador con información del discurso EXORDIO (INTRODUCCIÓN) MOTIVACIÓN OBJETIVO TESIS DESARROLLO (ARGUMENTACIÓN) RAZONAMIENTO IDEA/ ARGUMENTO 1 RAZONAMIENTO/ IDEA) ARGUMENTO 2 RAZONAMIENTO/ IDEA/ ARGUMENTO 3 ARGUMENTOS RAZONES IDEAS RAZONAMIENTO/ IDEA/ ARGUMENTO 4 RAZONAMIENTO/ IDEA/ ARGUMENTO 5 RAZONAMIENTO IDEA ARGUMENTO 6 PERORACIÓN (CONCLUSIÓN) INVOCACIÓN CONSTATACIÓN DE TESIS CITA O PROVERBIO AGRADECIMIENTO DESPEDIDA​

Answer 1

Organizador con la información del discurso del buen vivir de David Choquehuanca:

• Introducción: Como sociedad tenemos la obligación de dialogar y comunicarnos, este es el primer principio del vivir bien

• Argumento 1: la herencia milenaria que hemos recibido comprende que todo está interrelaciona, por eso tenemos que avanzar juntos

• Argumento 2: El bienestar de los demás es el bienestar propio

• Argumento 3: Es tiempo de volver al Jiwasa, es decir no existe el yo, existe el nosotros y no hay espacios para egocentrismo

• Argumento 4: Estamos en proceso de recuperación de nuestros saberes y nuestra identidad cultural

• Argumento 5: Se deben buscar soluciones y propuestas entre todos los bandos diferentes que hacen vida en el país

• Argumento 6: Se debe superar la división, la intolerancia, el odio, la persecución política, la discriminación y el racismo y solo así podremos garantizar el vivir bien

• Conclusión: para construir un país con una convivencia armoniosa se debe tomar en cuenta a todos dentro de la sociedad y actuar con respeto hacia el otro para tener momentos de encuentro y superar las dificultades que se presenten

Answer 2

La sistematización de la lectura es un método para enseñar a los niños a leer de manera eficiente. Se basa en el uso de una serie de técnicas específicas para ayudar a los niños a comprender el texto y recordar lo que leen.

Beneficios de la sistematización de la lectura

• Habilidades para la identificación de los sonidos del habla.
• Habilidades para la segmentación y la combinación de los sonidos para formar palabras.
• Habilidades para la identificación de las letras y sus correspondientes sonidos.
• Habilidades para la lectura de palabras y frases.
• Habilidades para la comprensión de lo leído.

Leer más sobre la sistematización de la lectura: https://brainly.lat/tarea/48629089

#SPJ3