1. Leo “la lectura silenciosa y elaboro un mapa conceptual para sintetizar
dicha informaciòn:
LA LECTURA SILENCIOSA
Existen diversos tipos de lectura que ya hemos comentado en este post del sitio:
intensiva, comprensiva, literal, inferencial, científica, recreativa, etc.; pero existen
sólo dos formas de llevarlas a cabo: la lectura oral y la lectura silenciosa. Ambas
comparten la misma esencia, pero son diferentes en cuanto a sus circunstancias:
en la primera nos encontramos con una lectura en la que intervienen los órganos de
fonación de forma directa y activa; mientras que en la segunda el sujeto que lee lo
hace para sí mismo, sin la intervención de los órganos de fonación.
La lectura silenciosa supera por mucho la capacidad de comprensión del lector a la
de la oral, ya que se reproducen un número superior de palabras, a mayor velocidad
y con más claridad. Es un instrumento más económico y efectivo para la asimilación
27
del pensamiento de un pasaje. Y, además, es la de mayor uso en la vida individual
y social.
i m p o r t a n c i a d e l a l e c t u r a s i l e n c i o s a
¿Por qué es importante la lectura silenciosa? porque permite que el educando progrese
en diferentes campos:
• Es un instrumento de perfeccionamiento personal.
• Permite que el sujeto respete y adecue su lectura a sus propios ritmos.
• Elimina las tensiones del “qué dirán” o del juicio público de sus habilidades
de lectura o comprensión.
• Gana en rapidez y comprensión al no ocuparse de la entonación ni de la
articulación. Elimina los mediatizadores externos.
b e n e f i c i o s d e l a l e c t u r a s i l e n c i o s a
• Es más veloz. La visión se mueve de manera más ágil que las
articulaciones.
• Permite una comprensión de texto superior ya que el lector concentra su
atención en lo que está leyendo.
• La lectura se desarrolla según sus intereses. Y puede detenerse en caso
de fatiga.
• Produce menos desgaste físico que la lectura oral.
• Permite desarrollar el placer por la lectura.
• Mejora ampliamente la capacidad de análisis.
• Permite la lectura individual, otorgando independencia al lector.
• Acostumbra al educando a utilizar la lectura como método de estudio.
• Ayuda en la maduración en cuanto a los aprendizajes.
• Deja que el sujeto reaccione frente a los leído desde lo cognitivo y lo
afectivo, sin sentir las presiones del tiempo.
• Permite procesar elevadas cantidades de información.
• Mejora la ortografía de palabras comunes al observarlas
permanentemente.
• Eleva la capacidad de estructurar oraciones y el vocabulario.
• No involucra a otras personas.
•
d e s v e n t a j a d e l a l e c t u r a s i l e n c i o s a
La única desventaja de la lectura silenciosa es la imposibilidad de detectar errores de
articulación y entonación al no utilizar las funciones fónicas del cuerpo para exteriorizar lo
leído. Esta función es realizada por la lectura oral o en voz alta.
Respuestas
1. Leo “la lectura silenciosa y elaboro un mapa conceptual para sintetizar
dicha informaciòn:
LA LECTURA SILENCIOSA
Existen diversos tipos de lectura que ya hemos comentado en este post del sitio:
intensiva, comprensiva, literal, inferencial, científica, recreativa, etc.; pero existen
sólo dos formas de llevarlas a cabo: la lectura oral y la lectura silenciosa. Ambas
comparten la misma esencia, pero son diferentes en cuanto a sus circunstancias:
en la primera nos encontramos con una lectura en la que intervienen los órganos de
fonación de forma directa y activa; mientras que en la segunda el sujeto que lee lo
hace para sí mismo, sin la intervención de los órganos de fonación.
La lectura silenciosa supera por mucho la capacidad de comprensión del lector a la
de la oral, ya que se reproducen un número superior de palabras, a mayor velocidad
y con más claridad. Es un instrumento más económico y efectivo para la asimilación
27
del pensamiento de un pasaje. Y, además, es la de mayor uso en la vida individual
y social.
i m p o r t a n c i a d e l a l e c t u r a s i l e n c i o s a
¿Por qué es importante la lectura silenciosa? porque permite que el educando progrese
en diferentes campos:
• Es un instrumento de perfeccionamiento personal.
• Permite que el sujeto respete y adecue su lectura a sus propios ritmos.
• Elimina las tensiones del “qué dirán” o del juicio público de sus habilidades
de lectura o comprensión.
• Gana en rapidez y comprensión al no ocuparse de la entonación ni de la
articulación. Elimina los mediatizadores externos.
b e n e f i c i o s d e l a l e c t u r a s i l e n c i o s a
• Es más veloz. La visión se mueve de manera más ágil que las
articulaciones.
• Permite una comprensión de texto superior ya que el lector concentra su
atención en lo que está leyendo.
• La lectura se desarrolla según sus intereses. Y puede detenerse en caso
de fatiga.
• Produce menos desgaste físico que la lectura oral.
• Permite desarrollar el placer por la lectura.
• Mejora ampliamente la capacidad de análisis.
• Permite la lectura individual, otorgando independencia al lector.
• Acostumbra al educando a utilizar la lectura como método de estudio.
• Ayuda en la maduración en cuanto a los aprendizajes.
• Deja que el sujeto reaccione frente a los leído desde lo cognitivo y lo
afectivo, sin sentir las presiones del tiempo.
• Permite procesar elevadas cantidades de información.
• Mejora la ortografía de palabras comunes al observarlas
permanentemente.
• Eleva la capacidad de estructurar oraciones y el vocabulario.
• No involucra a otras personas.
•
d e s v e n t a j a d e l a l e c t u r a s i l e n c i o s a
La única desventaja de la lectura silenciosa es la imposibilidad de detectar errores de
articulación y entonación al no utilizar las funciones fónicas del cuerpo para exteriorizar lo
leído. Esta función es realizada por la lectura oral o en voz alta.