1. Recuerda tus
respuestas en el acercamiento
al texto; luego, responde:
¿De qué trata el texto?
¿La palabra “enquistada”
tenía relación con el
contenido del texto?
2. ¿Cuál es la finalidad
del texto? ¿Para qué
habrá sido escrito?
4. ¿Qué tipo
de texto es?
¿Cómo lo sabes?
3. ¿A quién
o quiénes
estará
dirigido?
5. ¿Qué significado
tienen en el texto las
siguientes palabras: “índole”,
“extinguido”
y “pluricultural”?
Respuestas
coronita
Explicación:
Recuerda tus respuestas en el acercamiento al texto; luego, responde: ¿De qué trata el texto? ¿La palabra “enquistada” tenía relación con el contenido del texto?
Mas que nada se habla sobre la transgresión hacia nuestros derechos, como la dignidad, la igualdad ante la ley y a la no discriminación. la palabra enquistada si tiene relación con el texto, Puesto que engloba el contenido.
¿Cuál es la finalidad del texto? ¿Para qué habrá sido escrito?
El texto tiene como fin promover la construcción de las sociedades sin discriminación y un mundo donde haya un trato igualitario. habrá sido escrito para no quedarnos callados en presencia de cualquier forma de discriminación contra las personas.
¿A quién o quiénes estará dirigido?
En general a todos.
¿Qué tipo de texto es? ¿Cómo lo sabes?
Es un texto argumentativo ya que presenta razones válidas para defender o rechazar una opinión o idea y en este caso el texto busca que todos podamos dar nuestro punto de vista.
¿Qué significado tienen en el texto las siguientes palabras: “índole”, “extinguido” y “pluricultural”?
Índole: motivos prohibidos que se dan en la discriminación.
Extinguido: creencia de la desaparición del racismo
Pluricultural: Suponían que el Perú se iniciaban a respetar las
diversas culturas.