ACTIVIDAD 1¿Cuál es el ser vivo más grande que conocen? ¿Cuál, el más chico? 2¿Un hongo está vivo? ¿Por qué? 3¿Un virus está vivo? ¿Por qué? 4¿Una naranja está viva? ¿Por qué? 5=Busquen todas las definiciones que puedan de la palabra vida. Para eso, revisen diccionarios, Internet, libros de texto, y anoten toda la información que encontraron. 6 REALIZA UN RESUMEN DEL VIDEO QUE VIMOS EN CLASE 7 Existen algunos conceptos que, aunque no definen la vida, están estrechamente relacionados con su definición. Por ejemplo: Evolución Reproducción Autorregulación Homeostasis Nutrición 8. Busquen una definición sobre cada uno de los conceptos de la lista anterior. 9) ¿Pueden encontrar ejemplos de seres vivos que cumplan con cada uno de ellos de forma independiente? 10) ¿Pueden encontrar ejemplos de objetos inanimados? 11) Ahora, busquen ejemplos que cumplan con todos a la vez. 12:. DE LA CARACTERISTICAS QUE COPIASTE EN EL CUADERNO …. DE LOS SERES VIVOS … BUSCA LA DEFINICION EN INTERNET
Respuestas
Respuesta dada por:
1
¿Cuál es el ser vivo más grande que conocen?
el ser vivo más grande es un organismo llamado armillaria
¿Cuál, el más chico?
el ser vivo más chico es una bacteria de apenas 0.0009 micrómetro cúbico
Un hongo está vivo?
un hongo es un ser viviente ni animal ni vegetal sino que es parte de su propio reino biológico
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