• Asignatura: Química
  • Autor: fabianebe78
  • hace 2 años

¿algún componente de la tinta no se separo en el método cromotografia? ¿a que puede deberse ?

Respuestas

Respuesta dada por: jesusdanuiellafaurie
0

Respuesta:

Los biólogos, médicos y químicos necesitan con frecuencia separar los componentes de

una mezcla como paso previo a su identificación.

La cromatografía es una técnica de separación de sustancias que se basa en las

diferentes velocidades con que se mueve cada una de ellas a través de un medio poroso

arrastradas por un disolvente en movimiento. Vamos a utilizar esta técnica para separar

los pigmentos utilizados en diversas tintas comerciales.

El objetivo de estos experimentos es relacionar el color de la tinta de los rotuladores y el

color de las plantas con la presencia de diferentes pigmentos (compuestos).

Material necesario

• Papel de filtro. Se puede utilizar el papel de filtro de una cafetera o incluso

recortar el extremo (sin tinta) de una hoja de periódico

• Rotuladores o bolígrafos negros de diferentes marcas

• Una cubeta (bote de mermelada)

• Etanol y Acetona  

Procedimiento

• Recorta tiras de papel de filtro de 15 × 6 cm y pinta diversos puntos con un

rotulador a unos 2 cm del borde. Procura que sea intensa y que no ocupe mucho.

• Introduce la tira de papel en una cubeta con la mezcla de eluyentes

etanol/acetona 1:1 (p.e. 10 ml de etanol + 10 ml de acetona).

• Echa en el fondo de la cubeta la mezcla de eluyentes etanol/acetona hasta una

altura de 1 cm aproximadamente.

• Sitúa la tira dentro de la cubeta de tal manera que el extremo quede sumergido

en el alcohol pero la mancha que has hecho sobre ella quede fuera de él.

• Se puede tapar la cubeta para evitar que el alcohol se evapore.

• Observa lo que ocurre: a medida que el disolvente va ascendiendo a lo largo de

la tira, arrastra consigo los diversos pigmentos (compuestos) de los que está

fabricada la tinta del rotulador. Como no todos son arrastrados con la misma

velocidad, al cabo de un rato se ven franjas de colores.

• Se puede repetir la experiencia utilizando diferentes tintas.  

Para los alumnos, para captar su atención se puede realizar el experimento contando una

historia: Se ha producido un crimen y el único rastro

Explicación:

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