de la unión de las dos clases de conocimientos, que resultado se dan en el estudiante ( según Romero y Quesada )
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De la unión de dos clases de conocimientos el estudiante obtiene un nuevo conocimiento que se puede catalogar como un conocimiento mayor o un conocimiento integral.
Este nuevo conocimiento permite al estudiante entender diferentes tipos de situaciones desde distintas perspectivas. Además, cuando se unen dos conocimientos es posible que salgan nuevos conocimientos emergentes.
La integración de conocimientos es fundamental para el análisis crítico.
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