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EL SEÑOR DE LAS MOSCAS (WILLIAM GOLDING)
1. En la novela se presenta a un grupo de niños ingleses que se hallan perdidos en una isla. Explica cómo llegan a este lugar y en qué condiciones.
Llegan a una isla desierta una treintena de niños luego de sufrir un accidente aéreo.
2. En el grupo se conforma una jerarquía social basada en la edad ¿Cómo se estructura esa división y entre qué rango oscilan sus edades?
Se establece una jerarquía basada primeramente en la elección de un líder y luego por las edades de cada uno, los cuales no eran de mucha diferencia.
3. ¿Cómo son descritos los personajes de Ralph, Jack, Piggy en la obra? Menciona sus características físicas, psicológicas y la función que cumplen al interior del grupo.
Ralph, tiene gran carisma y logró lo eligieran como líder del grupo al llegar a la isla, su objetivo es tener visible una hoguera para que puedan ser rescatados y proteger a los demás chicos.
Jack, posee características de autoritarismo y rompe el grupo con sus ideas, su pesimismo hace fijar otro rumbo en el grupo.
Piggy, es el objeto de burlas en el grupo, está representado por un niño de mayor peso y anteojos. Posee gran inteligencia y apoya a Ralph.
4. ¿Para qué se utiliza la caracola que Ralph y Piggy han encontrado en la playa? ¿Qué simboliza dicho instrumento?
Para poder reunir al grupo al tocarla, representando la unión y el orden.
5. Los niños acuerdan encender una hoguera en la cima de la montaña a fin de lograr un pronto rescate. Sin embargo, con el paso del tiempo y la subversión del orden, ¿por qué se vuelve tan importante mantener la hoguera encendida? ¿Quiénes entienden esa importancia?
Es una señal de auxilio para los Barcos que puedan pasar cerca de la isla y así puedan ser rescatados, esto lo entiende el grupo de los no salvajes.
6. Los niños poco a poco van descuidando las tareas asignadas en la isla. Indica algunos de los deberes que negligentemente se olvidan y perjudican la convivencia.
Entre los deberes estaban:
Hacer guardias para ver si llegaba un barco cerca de la isla.
Buscar alimentos.
Construir lugares para refugiarse.
7. Un sentimiento de miedo, atribuido a una presencia sobrenatural, empieza a crecer entre los niños y a embargarlos. Explica a qué se debería esta situación.
Fue una historia infundada por Jack para que se unieran a él, consistía en que en la isla existía una bestia suelta.
8. Los mellizos Sam y Eric logran avistar esta presencia sobrenatural bajo la forma de una “fiera” en la cima de la montaña. Explica cómo reaccionan los demás y quiénes muestran valor o cobardía.
Primero reaccionaron en una actitud defensiva para proteger a los más pequeños y al grupo en general, pero luego son invadidos por el ms por el miedo porque reconocen que son sólo niños y no cazadores.
9. Piggy, uno de los personajes principales de la novela, es un muchacho que a pesar de sus buenas ideas y de ser dueño de los lentes que permiten encender la hoguera, recibe malos tratos y humillaciones por parte de los demás miembros del grupo ¿Por qué crees que recibe estos agravios? ¿Estás de acuerdo con esa actitud?
Por su aspecto físico, es una forma de bullying y discriminación que no se debe tener con ninguna persona.
10. Los niños tratan de organizarse en la isla para poder sobrevivir. Imagina cómo organizarías la vida de los sobrevivientes en una isla perdida y qué reglas (por lo menos cinco) instituirías para mejorar la convivencia en ella.
Tomar en cuenta la opinión razonable de todas las personas.
Asumir un liderazgo por tareas, es decir un líder para la alimentación, otro para la protección, otro para la construcción de refugios, siempre midiendo las potencialidades y disposición de cada uno.
Respeto a cada uno de las personas, es indispensable.
Mantener la unidad dentro de las circunstancias.
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