• Asignatura: Filosofía
  • Autor: Luis27138
  • hace 2 años

5 cosas positivas del estudio antes

Respuestas

Respuesta dada por: 12345UwU
0

Aspectos positivos

Del total de informes recibidos, un 11% no menciona expresamente “aspectos

positivos” a tener en cuenta. Entre las respuestas obtenidas (89% restante), los

factores más destacados de acuerdo con su frecuencia de aparición son:

Aspectos positivos FRECUENCIA

Una participación más activa del alumno “en las clases prácticas”. 32%

El contenido de la asignatura y/o la adecuación de los materiales didácticos

empleados.

21%

La influencia positiva que ha tenido la evaluación continua sobre las tasas de

rendimiento (TR) y éxito (TEX).

16%

Estos porcentajes, por ser reducidos, deberían ser valorados con cautela. Así, por

ejemplo, frente al 32% de los coordinadores que valoran muy positivamente la

participación de los alumnos en las clases prácticas, cerca de un 37% de los

coordinadores encuentra problemas en su seguimiento por parte de los alumnos (Un

21% se queja de su baja participación en las sesiones prácticas y también un 21% se

queja del mal uso de las mismas por parte del alumno).

Aspectos negativos

La práctica totalidad de los informes recibidos (95%) mencionan expresamente algún

“aspecto negativo”. Éstos se relacionan con problemas referidos tanto al alumnado

(capacidades, motivación y rendimiento insuficientes), como con la organización de la

docencia y la falta de recursos para su correcto desarrollo. Los aspectos negativos

sobre los que más insisten los coordinadores son:

2

Aspectos negativos FRECUENCIA

Un excesivo número de alumnos por profesor: El elevado ratio

(alumnos/profesor) dificulta y desvirtúa la evaluación continua y el

seguimiento de trabajos mediante tutorías grupales.

53%

La escasa asistencia y/o implicación del alumno con las clases teóricas. 37%

Mala utilización (incentivos erróneos) por parte del alumnado de las sesiones

prácticas (incluye escasa participación en las mismas). 37%

Bajo nivel de conocimientos y habilidades básicas por parte del alumnado. 21%

Dificultades para organizar y coordinar a nivel docente las clases teóricas y

prácticas (heterogeneidad de horarios y de profesores…). 21%


Luis27138: KHÉ
Preguntas similares