• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: jerssonandy29
  • hace 2 años

resuelve los siguientes ejercicios, recuerda que el resultado lo puedes simplificar ​

Adjuntos:

jerssonandy29: no contestar si no saben

Respuestas

Respuesta dada por: sakristay1
2

Respuesta:

a) \frac{2}{25}

c) 1

e) negativo  \frac{8}{3}

Explicación paso a paso:

Respuesta dada por: InvisibleVioleta
12

Hola, Jerssonandy29:

EJERCICIO 1

Resuelve los siguientes ejercicios. Recuerda que puedes simplificar el resultado.

        6           4

a) ——— · ——— =

      20         15

Para multiplicar 2 fracciones debes multiplicar los numeradores entre sí y los denominadores entre sí:

       6 · 4             24

= ————— = ————

    20 · 15          300

Simplificas por 12, es decir, divides entre/por 12 el numerador y el denominador:

       2

= ———

     25  

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RTA: 2/25   ✔️

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NOTA:

Es más conveniente hacer las simplificaciones antes de resolver los ejercicios, pues de ese modo se trabaja con números mucho más pequeños. En este caso:

        6           4

a) ——— · ——— =

      20         15

Simplificas el 6 con el 15 (divides ambos entre/por 3) y el 4 con el 20 (divides ambos entre/por 4):

     2        1          2

= —— · —— = ———

    5        5         25

El resultado, naturalmente, es el mismo:

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RTA: 2/25   ✔️

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       3       (–10)        8

b) —— · ———— · —— = –10

      5          4           9

Simplificas el 3 con el 9 (los divides entre/por 3), el –10 con el 5 (los divides entre/por 5) y el 8 con el 4 (los divides entre/por 4):

     1        (–2)      2

= —— · ——— · —— =

    1          1         3

Multiplicas los numeradores entre sí y los denominadores entre sí:

     1 · (–2) · 2         –4

= ——————— = ———

       1 · 1 · 3              3

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RTA: –4/3   ✔️

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Si no simplificas al principio, te queda:

       3        (–10)      8         3 · (–10) · 8          –240

b) —— · ———— · —— = ———————— = —————

      5            4         9            5 · 4 · 9               180

Simplificas por 60 (divides numerador y denominador ente/por 60):

     –4

= ———

      3

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RTA: –4/3   ✔️

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        8          15

c) ——— · ——— =

       3          40

Simplificas el 8 con el 40 (divides ambos entre/por 8) y el 25 con el 3 (divides ambos entre/por 3):

      1       5

= —— · —— =

     1       5

Simplificas los dos 5:

      1        1        1

= —— · —— = —— = 1

     3       1         1

═════════

RTA:  1   ✔️

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               (–20)         1

d) 12 · ————— · —— =

                 18           5

Todo número entero se puede escribir como una fracción en la que el numerador es el número entero y el denominador es 1:

      12          (–20)        1

= ——— · ————— · —— =

       1             18           5

Simplificas el 12 con el 18 (los divides entre/por 6) y el –20 con el 5 (los divides entre/por 5):

     2       (–4)       1

= —— · ——— · —— =

     1         3         1

Multiplicas los numeradores entre sí y los denominadores entre sí:

     2 · (–4) · 1          –8

= ——————— = ———

       1 · 3 · 1              3

 

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RTA: –8/3   ✔️

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EJERCICIO 2

Resuelve las siguientes divisiones y expresa el resultado como fracción irreductible.

       12         11

a) ——— : ——— =

      44        22

Dividir una fracción por otra es lo mismo que multiplicar la primera fracción por la inversa de la segunda (es decir, por la segunda 'dada vuelta'):

      12        22

= ——— · ——— =

     44        11

Simplificas el 22 con el 44 (los divides entre/por 22):

      12         1

= ——— · ——— =

      2         11

Simplificas el 12 con el 2 (los divides entre/por 2):

      6       1

= —— · —— =

     1       11    

Multiplicas los numeradores entre sí y los denominadores entre sí:

      6 · 1           6

= ———— = ———

     1 · 11          11

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RTA:  6/11    ✔️

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              (– 3)

b) 15 : ———— =

                5

Reescribes el 15 como 15/1:

      15        (– 3)

= ——— : ———— =

      1            5

Transformas la división en una multiplicación invirtiendo la segunda fracción:

      15            5

= ——— · ———— =

      1           (–3)

Simplificas y resuelves como en los ejercicios anteriores:

     5         5          5 · 5          25

= —— · ——— = ———— = ——— =  –25

    1        (–1)         –1            –1

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RTA: –25   ✔️

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          2

c) – —— : (–4) =

         5

Reescribes el –4 como –4/1:

         2        (–4)

= – —— : ———— =

        5           1

Transformas la división en una multiplicación invirtiendo la segunda fracción:

         2        1

= – —— · ——— =

        5      (–4)

Simplificas el 2 con el (–4) y resuelves como en los ejercicios anteriores. Ten en cuenta la regla de los signos: un número negativo dividido entre/por otro número negativo da como resultado un número positivo:

         1         1                  1 · 1                  1            1

= – —— · ——— = – —————— = – ——— = ———

        5      (–2)             5 · (–2)           –10          10

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RTA: 1/10   ✔️

══════════

Saludos.✨

.

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